IO TI ASCOLTO! "SERVIZIO DI SUPPORTO PSICOPEDAGOGICO GRATUITO COVID-19

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Pubblicato Sabato, 04 Aprile 2020 12:46

Se stai vivendo un momento di ansia, stress o smarrimento puoi chiedere aiuto

IN ALLEGATO LA LOCANDINA CON I CONTATTI

I professionisti dello sportello UIL SCUOLA saranno disponibili con il servizio "Supporto Psicologico GRATUITO COVID-19".

Inserisci i tuoi dati al link https://forms.gle/XmSksw2aN98BdXrN7  e indica il tipo di richiesta.

Ti sarà assegnato uno psicologo, uno psicoterapeuta, un mediatore familiare o un pedagogista clinico di supporto, che ti contatterà con un sms o messaggio WhatsApp e ti indicherà orario e giorno per un primo appuntamento telefonico. Insieme troverete strategie utili per sostenere il tuo benessere emotivo.

 Il servizio è gratuito e prevede un massimo di 3 appuntamenti a persona.

I professionisti con le relative disponibilità e informazioni di contatto sono i seguenti:

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IO TI ASCOLTO!servizio supporto psicologico covid 19_uil scuola.doc

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QUESTO MINISTRO NON E' IN GRADO DI TRAGHETTARE QUESTO ANNO SCOLASTICO VERSO IL PROSSIMO

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Pubblicato Venerdì, 03 Aprile 2020 18:34

IL NOSTRO E' UN GRIDO D'ALLARME. SERVONO AZIONI STRAORDINARIE PER UN MOMENTO CHE RICHIEDE IL MASSIMO DELLA CONDIVISIONE. LE PROPOSTE RESPONSABILI DELLA UIL SCUOLA IN ALLEGATO

Un piano strategico che chiuda l’anno scolastico, ormai pregiudicato, trovando la massima condivisione, per dare agli alunni, tutti, garanzie non solo formali, ma sostanziali per il riconoscimento giuridico dell’anno scolastico.  Verificare scadenze e calendario scolastico per raccogliere un serie di provvedimenti che guardino al dopo emergenza. Dopo l’emergenza serve la ricostruzione, che non può essere fatta con le tradizionali misure.   L’attuale politica del Ministro non è in grado di traghettare il sistema scolastico da questo al prossimo anno scolastico. Invece di prendere atto della situazione emergenziale di vera patologia del sistema paese con le relative conseguenze dirette su quello scolastico, si comporta come se fossimo nella fisiologia, nella normalità.

Il nostro è un grido d’allarme. 

Ecco le nostre proposte

 ORGANICI: va confermato l’organico di diritto dell’anno scolastico in corso.
Al fine di accelerare le operazioni di preparazione del nuovo anno scolastico sarebbe opportuno dare la conferma dell’organico di diritto dell’anno scolastico in corso. In questo modo, si evita di caricare sulle scuole e sugli uffici dell’amministrazione territoriale un lavoro che determina una serie di azioni che coinvolgono decine, forse centinaia, di soprannumerari che non sono in grado, per le restrizioni o perché malate, di adempiere a procedure che possono essere recuperate sull’organico di fatto.

MOBILITA’: sbagliato usare le regole degli anni scorsi.  Serve un contratto nuovo per gestire una situazione delicatissima.

Una mobilità con i blocchi quinquennali pensati prima dell’emergenza non più supportata dalle motivazioni che li hanno determinati, è palesemente un errore: un paese spaccato e distrutto non può mettere ostacoli e divieti, deve favorire al massimo la mobilità sia di chi è già in servizio, sia di coloro che saranno chiamati a coprire i posti di organico vacanti e disponibili: serve consentire al massimo la

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DOCUMENTO - proposte Uil Scuola.doc

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LA MINISTRA TIRA FUORI DAL CILINDRO LE MISURE PER LA SCUOLA SENZA DIRE NULLA NONOSTANTE L'INCONTRO DI IERI

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Pubblicato Giovedì, 02 Aprile 2020 18:40

INDISCREZIONI DI STAMPA ANTICIPANO IL DECRETO DI IMMINENTE PUBBLICAZIONE. NESSUN CONFRONTO PARLAMENTARE E CON LE PARTI SOCIALI. IL MINISTRO AGISCE DA SOLA INSIEME AI SUOI BUROCRATI

Girano in queste ore anticipazioni di stampa su un presunto decreto legge che dovrebbe definire le misure, anche in deroga alle attuali, da adottare per la fine dell’anno scolastico e l’inizio del prossimo. Ci sembra singolare  - commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi - che proprio ieri in una video conferenza con la responsabile del dicastero di Viale Trastevere, alla presenza del Viceministro e del Sottosegretario di Stato, nulla sia stato detto alle organizzazioni sindacali che lei stessa aveva convocato. Ci sembra altrettanto strano che si arrivi a definire un decreto legge, senza aver aperto nemmeno un minimo di dibattito parlamento visto che non lo si vuole fare con i sindacati dei lavoratori. Ai cittadini, a studenti e famiglie, sicuramente andava data una più ampia opportunità di confronto.

IL PUNTO SULLA GIORNATA DI IERI. UN MINISTRO ASSERRAGLIATO CHE NON DIALOGA

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Pubblicato Giovedì, 02 Aprile 2020 09:50

CRONACHE DALLA UIL SCUOLA 1 APRILE

di Pino Turi
La riunione di oggi con il ministro Azzolina non ha avuto le risposte che i sindacati, unitariamente e singolarmente, stanno da tempo chiedendo. Nessuna risposta sulla mobilità, sia nel merito, che nei tempi di attuazione.
Abbiamo solo sentito «l’annuncio» di tavoli tecnici. Una non-decisione che conferma il disorientamento e la confusione con cui si va avanti in una fase drammatica del Paese. Lo ripetiamo serve attenzione e condivisione su scelte importanti che vanno discusse sia tra le forze politiche che sociali.
Il sindacato italiano, non è il consulente di questo o quel ministro. E’ soggetto di confronto. Indipendente.
Non si può delegare su tavoli tecnici che si annunciano già dall’inizio ininfluenti. Rappresenta milioni di lavoratori a cui sono chiesti gesti e comportamenti funzionali ad un progetto. Un soggetto sociale che vuole condividere scelte che non sono di natura tecnica ma che hanno natura strategica se utili alla condivisione di un progetto complessivo che, a quanto abbiamo capito oggi, non c’è alcuna voglia di condividere.
Nella predisposizione del provvedimento legislativo che il ministro ha annunciato, rivendichiamo una sede politica in cui riportare tutte le questioni anche tecniche che determinano il futuro del sistema scolastico italiano.
A parere della UIL Scuola in questo momento non si possono parcellizzare i problemi: vanno visti in un unicum che abbia ben presente il modello di scuola democratica e partecipata che deve traghettare - in questo momento di grande difficoltà - l’intero paese. Un processo si può realizzare solo facendo leva sui lavoratori che ne rappresentano il motore portante e devono sentirsi parte di un progetto e non meri esecutori di scelte - peraltro sbagliate - frutto di un lavoro appaltato allo staff di un singolo ministro. La UIL Scuola non si ferma!

ATTIVITA' SCOLASTICHE NELL'ATTUALE PERIODO DI EMERGENZA. COMUNICATO UNITARIO

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Pubblicato Mercoledì, 01 Aprile 2020 17:47

IN ALLEGATO IL COMUNICATO UNITARIO

Le scriventi OOSS, in considerazione delle numerose e reiterate segnalazioni ricevute da parte di docenti ed ATA, oltre al monitoraggio a campione effettuato direttamente sui siti delle singole istituzioni scolastiche, ritengono indispensabile, a seguito delle comunicazioni sindacali unitarie già inviate nei giorni scorsi, chiarire alcuni aspetti relativi alle attività richiamate in oggetto, riguardo le quali, stante le evidenti difficoltà interpretative tra le recenti indicazioni ministeriali e le vigenti norme legislative e contrattuali, si registrano scelte gestionali da parte dei singoli DS molto diversificate che, oltre a creare in alcune specifiche situazioni potenziali problematicità, stanno comunque determinando notevoli differenze tra scuola e scuola riguardo gli adempimenti del personale.

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Comunicato unitario OO.SS. - attività scolastiche e periodo d'emergenza.pdf

PENSIONAMENTI NELLA PROVINCIA DI FROSINONE: PROFILI ATA, CLASSI DI CONCORSO

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Pubblicato Mercoledì, 01 Aprile 2020 17:15

PUBBLICHIAMO LE DOMANDE PER IL PENSIONAMENTO DI ANZIANITA' E QUOTA 100 (NON SONO PRESENTI QUELLE D'UFFICIO). LA NOTIZIA OVVIAMENTE ASSUME IMPORTANZA ALLA LUCE DELLE DOMANDE DI TRASFERIEMNTO IN ATTO. IL FILE E' OVVIAMENTE DEPURATO DEI NOMI DI COLORO CHE HANNO PRODOTTO DOMANDA, MA E' EVIDENTE PER GLI ATA IL PROFILO E PER I DOCENTI IL GRADO DI SCUOLA, LA CLASSE DI CONCORSO E LA SCUOLA DI RIFERIMENTO.

In allegato il file deille domande di pensionamento prodotte dal personale: per anzianità, cioè di coloro che hanno raggiunto i requisiti di anzianità di servizio secondo i dettami della legge Fornero e quelle di Quota 100 cioè di coloro che hanno raggiunto anni 62 e anni 38 di servizio. Sono mancanti perchè non profilati tutti i pensionamenti d'ufficio. E' evidente che non tutte le domande prodotte possano rappresentare un reale pensionamento in quanto potrebbe risultare che la domanda, benchè prodotta, non possieda i requisiti.

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Copia di Pensionati 2020 frosinone (1).xls

INCONTRO ODIERNO CON LA MINISTRA AZZOLINA. NOTA UNITARIA

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Pubblicato Mercoledì, 01 Aprile 2020 16:26

SULLE PROBLEMATICHE SCOLASTICHE NECESSARIO UN CONFRONTO VERO E A TUTTO CAMPO CON I SINDACATI

L’incontro odierno con la Ministra dell’Istruzione non ha dato ancora le risposte attese, ma può consentire la ripresa di un confronto che ora però, per essere realmente produttivo,  deve svilupparsi a tutto campo sulle tante questioni richiamate negli interventi di questa mattina, a partire dalla richiesta di differire i termini per la presentazione delle domande di  mobilità del personale della scuola - stanti le grandi difficoltà di movimento degli interessati e le situazioni in atto nelle aree più direttamente toccate dall’epidemia – alle altre questioni poste in evidenza (organici, assunzioni in ruolo, concorsi, abilitazioni, stabilizzazione precari, e per la mobilità utilizzo della delega, domanda con riserva dei docenti in TFA, quota 100, superamento blocco quinquennale, LSU) e più in generale sui contenuti di un provvedimento ad hoc sulla scuola che appare assolutamente indispensabile. Sarà questo per tutti il vero e impegnativo banco di prova, anche alla luce delle notizie che annunciano il varo di imminenti misure per la scuola. La proposta della Ministra di apertura di tavoli tecnici, ferma restando la nostra disponibilità su un metodo di lavoro positivamente seguito anche in passato, non è infatti di per sé sufficiente, in questa fase di emergenza, per rispondere efficacemente alle tante esigenze del momento. Occorre un confronto costante e a tutto campo al massimo livello politico perché possa essere opportunamente valorizzato il lavoro ai tavoli tecnici su temi che per loro natura richiamano decisioni di livello politico. È necessario rilanciare un metodo che guardi al confronto come fattore importante e decisivo per la qualità delle decisioni e per garantire alle stesse l’indispensabile supporto di condivisione e compattezza per la scuola pubblica.

MOBILITA': IL MINISTRO CI RIPENSA E METTE UNA DELEGA INFORMATICA. LO ANNUNCIA SU FACEBOOK

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Pubblicato Lunedì, 30 Marzo 2020 12:15

TURI: SOLUZIONI NELLE SEDI ISTUZIONALI E CONTRATTUALI, NON SULLE PIATTAFORME

Le misure per superare questa emergenza del Paese vanno trovate nel dialogo parlamentare e con le forze sociali. 

Con una diretta sul suo profilo facebook, la ministra Azzolina, ha annunciato di aver aggiornato, in maniera unilaterale, il contratto sulla mobilità e le conseguenti procedure amministrative. Una vera rivoluzione – spiega il segretario generale della Uil scuola, Pino Turi – adesso i contratti si fanno con la decisione di una parte sola, senza mediazioni, senza interlocuzioni né tecniche, né politiche. Decidere di fare la mobilità del personale in un paese fermo è già un azzardo ma decidere di attivare il pulsante in un programma bypassando ogni confronto è anche peggio – aggiunge Turi. Una delega octroyéè alla maniera di Maria Antonietta, con un contratto fermo. Lo scorso anno la mobilità ha riguardato 130 mila docenti e 30 mila Ata. A chiedere un trasferimento, una sede diversa, è stato circa il 15% del personale. Le cifre date dalla ministra raccontano solo parzialmente la scacchiera di spostamenti che si andrà a definire. Persone che decideranno oggi per domani e meritano il  il massimo dell’attenzione. Ci domandiamo se – aggiunge Turi - prima della diretta facebook, abbia informato i funzionari che hanno sempre negato tali possibilità, ma tant’è. Comunque i contratti si modificano tra contraenti non unilateralmente, ci dovrà convocare per sanare? Non sarebbe stato meglio farlo nei tempi giusti?  Resta il blocco quinquennale che merita di essere modificato e, allo stato attuale, non è prevista alcuna possibilità di delega della propria domanda di mobilità e la possibilità di presentare domanda con riserva, per coloro che stanno frequentando il TFA sostegno è soggetta ad una condizione della quale i lavoratori non avevano cognizione, prima della comunicazione dell'accordo con il ministro dell'Università; insomma un pasticcio che si previene solo con la chiarezza di confronto in sede negoziale. Il 5 marzo – lo ha ricordato la ministra nel suo messaggio video - abbiamo chiesto di parlare di questi temi, di riaprire il contratto, dei tempi della procedura anche a fronte di precedenti storicamente verificabili di domande presentate tra fine aprile e metà maggio. La ministra pensa come se fosse all’opposizione. E’ arrivato il tempo di abbandonare questo approccio sovranista e fondato sui social che, capiamo bene, per una parte della classe politica attuale è stato uno strumento vincente cha ha portato anche bene in termini di risultati elettorali. Ma ben diverso è, invece, governare. Abbiamo espresso l’esigenza di un provvedimento legislativo ed organico in cui inserire tutte le varie questioni che attengono alla conclusione dell’anno scolastico e all’avvio del prossimo. Servono risposte che il ministro non sembra avere. Anche nell’interlocuzione al Senato si è preoccupata più di smentire voci invece di dire cosa intende fare. E’ nel dialogo parlamentare e con le forze sociali che deve farlo. Non nelle piattaforme ma nelle sedi istituzionale e contrattuali.

MOBILITA’ 2020/2021: TUTTE LE INFORMAZIONI PER IL SUPPORTO A DISTANZA

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Pubblicato Sabato, 28 Marzo 2020 16:01

I CONTATTI E LA LIBERATORIA PER FORNIRE IL SUPPORTO. IN ALLEGATO LA SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA

Cara/o iscritta/o

Come ben sai la mobilità del personale docente, ata ed educativo sarebbe stato opportuno che fosse stata procrastinata vista l’emergenza in atto. Il Ministro si è dimostrato insensibile ad una tale eventualità nonostante fosse stata sollecitata da tutti. La UIL SCUOLA DI FROSINONE si predispone a fornire tutti i supporti a distanza in quanto l’emergenza in atto non consente il consueto lavoro nelle sedi uil scuola.

In allegato troverete un modello di LIBERATORIA che va compilato e inviato al referente/collaboratore che vi supporterà nella compilazione della domanda senza la quale come capite siamo impossibilitati ad operare.

Di seguito tutti gli indirizzi email e i numeri di telefono dei referenti a cui fare riferimento inviando la liberatoria e da cui sarete contattati (o da chi eventualmente delegato prenderà in carico la vostra richiesta) per concordare le modalità per il supporto alla compilazione della domanda, tenendo conto della suddivisione in zone della nostra struttura.

ZONA FROSINONE:     Anna MIzzoni    email:  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. ,     tel. 3332184842

                                        Cinzia Fabi   email:    Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.     tel. 3487929192

ZONA SORA:             Augusto Cataldo   email:     Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.    tel. 3486054571

                                      Rita Mastropietro  email:  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.     tel. 3931150915/3387718034

ZONA ANAGNI/FIUGGI:  Roberto Garofani   email  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.    tel.  3486054573

                                               Laura Salemi    email:   Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.   tel. 3478718511

ZONA CASSINO:           Francesco Valente     email:   Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.        tel. 3460907876

                                        Sante Tirelli      email:      Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.         tel. 3486054570

                                          Angelo Piccone   email:    Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.       tel. 3396861450

                                          Amedeo Di Fazio    email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.       tel. 3388115777

Invitiamo tutti ad accertarsi del corretto funzionamento delle credenziali per accedere a istanze on line tenendo conto che servono user, password e codice personale ed eventualmente avviare preventivamente tutte le procedure per il recupero di eventuali dati mancanti.

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Mobilità 2020-21 - Scheda tecnica UIL Scuola.pdf
MODELLO DI DELEGA MOBILITA'.LIBERATORIA 2020-1.doc

MOBILITA': DA OGGI AVVIATA LA PROCEDURA. A BREVE DAREMO TUTTE LE INDICAZIONI SU COME SUPPORTEREMO GLI ISCRITTI UIL SCUOLA

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Pubblicato Sabato, 28 Marzo 2020 11:53

STIAMO ORGANIZZANDO IL SUPPORTO A DISTANZA E STIAMO DEFINENDO TUTTI GLI ASPETTI ORGANIZZATIVI E DI TUTELA. A BREVE FORNIREMO TUTTE LE INDICAZIONI. POSSIBILMENTE ANCHE IN GIORNATA O AL PIU' TARDI ENTRO DOMANI. TUTTI DOVREMO AVERE GRANDE PAZIENZA E SPIRITO DI COLLABORAZIONE. OVVIAMENTE DAREMO A TUTTI COLORO CHE SI RIVOLGERANNO A NOI IL SUPPORTO NECESSARIO. VI CHIEDIAMO DI STARE SERENI CHE VERRETE TUTTI SUPPORTATI NEL MODO PIU' ADEGUATO. DI SEGUITO UNA SERIE DI CONSIDERAZIONI SU QUESTA FORZATURA DEL MINISTERO

Turi: provvedimento miope, discriminante e sbagliato
Serve una cabina di regia per la scuola: urgente un provvedimento legislativo ed organico in cui inserire tutte le varie questioni per la conclusione dell’anno scolastico e l’avvio del prossimo.

Oggi il ministro ha avviato le procedure dei trasferimenti del personale per il prossimo anno scolastico. Mentre tutti parlano di emergenza, economia di guerra, il ministro adotta uno strumento pensato e utilizzato in periodi di assoluta normalità; scelta inutile e colpevole, visto il periodo in cui gli uffici dell’amministrazione periferica - del pari delle sedi sindacali - sono chiusi e non possono offrire un supporto molto richiesto dagli stessi docenti. Occorrerebbe, invece, pensare ad un provvedimento utile per la ripresa – osserva l segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi. Più volte abbiamo espresso l’esigenza di un provvedimento legislativo ed organico in cui inserire tutte le varie questioni che attengono alla conclusione dell’anno scolastico e all’avvio del prossimo. Visti i drammatici numeri dell’epidemia, ormai la conclusione dell’anno scolastico non si può risolvere con la narrazione che si sta adottando, per cui con la DAD il problema è risolto. Servono risposte che il ministro non ha. Però decide di utilizzare uno strumento obsoleto in una situazione che meriterebbe scelte forti e coraggiose. Andrebbe ricordato che i trasferimenti dei docenti sono regolati da un contratto. L’errore qui non è solo nel metodo, con un approccio impositivo e unilaterale, ma di merito. Questo il dettaglio: una mobilità che segue le regole dello scorso anno, che viene modificata unilateralmente con il blocco di 5 anni, non di tutti, né di qualcuno ma solo per particolari categorie di docenti. Un modo di procedere discriminante, dal profilo incostituzionale, anacronistico e sbagliato. E’ arrivato il tempo che il governo, nel suo complesso, assuma la responsabilità di dare risposte complessive ed organiche. La scelta del tempo non è indifferente. Paradossalmente, a guardare con occhi lungimiranti, servirebbe più mobilità, più disponibilità a muoversi, visto che i docenti con i titoli per la stabilizzazione (call veloce), concorso straordinario che va riformato con un reclutamento per titoli, sono al Sud e non al Nord. Nel modo in cui è stata avviata ora, invece, si svilupperanno solo tanti ricorsi e contenziosi che invece di agevolare l’avvio del nuovo anno saranno un ulteriore ostacolo. Insomma da una parte si ringraziano i docenti per l’abnegazione e lo sforzo che stanno mettendo in campo, dall’altro si sottopongono ad ulteriore stress ed ansia, in un periodo in cui ci sarebbe grande bisogno di unità e condivisione, come invocato da diverse forze politiche e ribadite proprio ieri dal Presidente della Repubblica.

GRADUATORIE INTERNE: IL CCNI SULLA MOBILITA' STABILISCE I TEMPI

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Pubblicato Venerdì, 27 Marzo 2020 09:34

PER FARE CHIAREZZA ABBIAMO INVIATO ALLE SCUOLE UNA COMUNICAZIONE UNITARIA

Fermo restando che non si ha nulla in contrario se le scuole anticipano un lavoro che sappiamo essere importante per la definizione degli eventuali soprannumerari, al contempo è bene ricordare che non possono essere fissate date perentorie per ragioni oggettive a tutti ben note.

Il periodo in cui devono essere pubblicate le graduatorie è fissato dal contatto sulla mobilità CCNI 2019/2022 che all’articolo 19 (per la scuola dell’infanzia e primaria) e l’articolo 21 (per la scuola secondaria) prevedono quanto segue:

• 19. Il dirigente scolastico competente provvede, entro i 15 giorni successivi al termine fissato dall’O.M. per la presentazione delle domande di mobilità, alla formazione e pubblicazione all’albo dell’istituzione scolastica delle relative graduatorie comprendenti gli insegnanti titolari su scuola.
• 21. I dirigenti scolastici, entro i 15 giorni successivi alla scadenza delle domande di trasferimento, formulano e affiggono all’Albo le graduatorie per l’individuazione dei soprannumerari

Le graduatorie interne di Istituto, dunque, vanno formulate e pubblicate dai dirigenti scolastici entro i 15 giorni successivi al termine ultimo per la presentazione delle domande di mobilità.

Considerato che il termine ultimo di presentazione delle succitate domande è stato fissato dall’OM n. 182 del 23/03/2020 al 21 aprile (auspicando che tale termine venga prorogato vista la situazione emergenziale che attraversa il Paese), le graduatorie interne di istituto vanno formulate e pubblicate dai dirigenti scolastici entro il prossimo 6 maggio 2020

COMUNICATO MOBILITA' DA PARTE DELLA SEGRETERIA REGIONALE UIL SCUOLA

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Pubblicato Giovedì, 26 Marzo 2020 14:26

INTERVENTO ENERGICO DEL SEGRETARIO REGIONALE SAVERIO PANTUSO E DEL SEGRETARIO REGONALE UIL ALBERTO CIVICA.

Al Presidente della Regione Lazio
Agli illustrissimi signori Prefetti del Lazio
All’Assessore Regionale del Lazio per l’Istruzione la Formazione professionale.
All’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio

Riteniamo doveroso esprimere la nostra profonda indignazione, oltre che il dissenso, nei confronti dello scandaloso atteggiamento della Ministra dell’Istruzione prof.ssa Azzolina, che ha disposto le operazioni di mobilità per il personale della scuola con scadenza 28 marzo-21 aprile. Per motivare con dati oggettivi quanto sopra, evidenziamo che lo scorso anno le domande presentate - solo dai docenti - sono state 100.000, a cui si sono aggiunte quelle del personale ATA.
È pur vero che le domande devono essere presentate per via telematica, ma moltissime persone si trovano in difficoltà, poiché non sempre in grado di compilarle correttamente e quindi si avvalgono della consulenza degli uffici sindacali, che, nel periodo della mobilità, sono affollatissimi a tal punto che, sovente, si creano notevoli assembramenti di persone. Pensare di prevedere lo svolgimento di questi adempimenti come se non fossimo in una situazione di emergenza formalmente dichiarata, significa essere completamente avulsi dal tragico contesto che vive tutto il Paese. Peraltro, non è purtroppo lontana l’eventualità che il divieto di circolazione delle persone, la chiusura delle scuole e degli uffici, già disposti sino al 3 aprile, debbano essere prorogati. Fissare il termine di presentazione delle domande al 21 aprile è assoluta mancanza di buon senso, in quanto incompatibile con le restrizioni alla circolazione delle persone giustamente disposte, in questi ultimi giorni, dal Governo oltre che dalle Ordinanze Regionali. Un Ministro dello Stato non può disattendere e porre condizioni che inducano a violare quelle norme a cui i cittadini sono sottoposti, ponendo, in tal modo, ad ulteriore rischio il la loro salute e quella dei loro familiari.

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Comunicato Mobilità 2020-2021_REV 25.03.20.doc.pdf

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A PROPOSITO DI MOBILITA': FERMI TUTTI ANZI NO

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Pubblicato Giovedì, 26 Marzo 2020 08:37

IL PUNTO DELLA GIORNATA

Mobilità è una delle parole più attuali. State fermi. Restare fermi è la frase più ripetuta in questi terribili giorni. E’ vietato per ogni cittadino - che non sia impegnato nel lavoro necessario alla vita degli altri, sanitario, alimentare, servizi di pubblica utilità come acqua ed elettricità - muoversi. E’ vietato, pena multe pecuniarie, e addirittura si configura come reato penale. Nella scuola, invece, proprio in questi giorni, siamo al divertissement burocratico. La rete vale più delle persone. Così si decide che niente va fermato e che si può gestire il futuro a Pase fermo. E’ per questo che, dai corridoi del Miur, si parte per andare alla ricerca della mobilità in un Pase fermo. Gli uffici amministrativi territoriali e quelli di singola scuola sono al minimo di personale, in attesa che sia superata l’emergenza sanitaria. Chiedere di attivare tutti questi lavoratori ora immobilizzati per una mobilità in un paese fermo è un paradosso. Non può passare inosservato. Saranno centinaia di migliaia di aspiranti alla mobilità. Ci chiediamo se sanno costretti ad infrangere la legge, nel caso in cui volessero confrontarsi con l’amministrazione, ovvero con un sindacato che li possa aiutare indirizzare consigliare e, in alcuni casi consolarli perché hanno un parente in ospedale. Bene noi siamo convinti che non ci può essere nulla che non sia rinviabile di fronte ai drammi che stiamo vivendo.  A furia di parlare la neo-lingua-digitale, si sta perdendo il senso della realtà, consoliamoci che di reale restino degli interessi.

ATA 24 MESI: SOSPENSIONE TERMINI DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA

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Pubblicato Mercoledì, 25 Marzo 2020 15:33

IN ALLEGATO LA CIRCOLARE MINISTERIALE

Si fa seguito alla nota di questa Direzione generale prot. n. 5196 dell’11 marzo 2020, di pari oggetto, con la quale gli Uffici scolastici regionali sono stati invitati ad indire i concorsi per soli titoli per i profili professionali del personale ATA dell’area A e B, ai sensi dell’art. 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’O.M. 23.02.2009, n. 21 finalizzati alla costituzione delle graduatorie provinciali permanenti utili per l’a.s. 2020-21. Al riguardo si fa presente che, a seguito dell’aggravarsi della situazione
epidemiologica in atto, si rende necessario procedere all’attivazione delle procedure per soli titoli in argomento esclusivamente in modalità telematica. Al fine di predisporre il sistema informatico, le procedure in esame sono sospese e, sulla base dei tempi tecnici preventivati, potranno essere riattivate nella seconda metà del
mese di aprile. Con successive comunicazioni, saranno fornite indicazioni sulla nuova tempistica di pubblicazione dei bandi e sulle modalità di presentazione dell’istanza.

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m_pi AOODGPER REGISTRO UFFICIALE(U) 0006969 24-03-2020.pdf

ORDINANZA MOBILITA' COMUNICATO UNITARIO

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Pubblicato Martedì, 24 Marzo 2020 15:22

DAL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DECISIONI FUORI DALLA REALTA'

La decisione di dar corso all’ordinanza sulla mobilità del personale scolastico, così come al rinnovo delle graduatorie del personale ATA, nella situazione di emergenza che il Paese e la scuola stanno vivendo è inquietante, ed è proprio difficile capire come si faccia a sostenere che si tratta di una decisione presa nell’interesse del personale scolastico.
Da anni le domande di trasferimento si fanno on line, ma ciò non toglie che il periodo di presentazione delle domande veda coinvolte decine di migliaia di persone che hanno necessità di ricorrere alle segreterie scolastiche, agli uffici dell’Amministrazione, alle sedi sindacali, sempre affollate ogni anno all’inverosimile per soddisfare richieste di informazione e assistenza da parte del personale docente e ATA. Pensare dunque di prevedere lo svolgimento di questi adempimenti come se questa fosse una situazione ordinaria significa essere completamente fuori dalla realtà. Divieto di circolazione delle persone, scuole e uffici chiusi come è noto fino al 3 aprile, in Lombardia fino al 15, con la possibilità purtroppo di dover mettere in conto ulteriori proroghe. Fissare il termine delle domande al 21 aprile è assoluta mancanza di buon senso, incompatibile con le restrizioni alla circolazione delle persone giustamente adottate dal Governo, ma anche e soprattutto totale mancanza di rispetto per tante lavoratrici e lavoratori che oltre a vivere situazioni personali e familiari pesantissime, purtroppo in molti casi anche direttamente colpite dalla malattia, stanno producendo uno sforzo encomiabile per mantenere viva, tra mille difficoltà, l’attività didattica e la relazione educativa con gli alunni.
Tutto ciò fa passare in secondo piano la pur gravissima violazione, ancora una volta, delle regole che assegnano la mobilità all’ambito della disciplina negoziale, così come delle intese per aggiornare alla luce di novità normative i contenuti del contratto. Un confronto negato, che avrebbe fra l’altro consentito di individuare modalità diverse per gestire in tempi e modi ragionevoli la mobilità del prossimo anno scolastico, tenendo conto dell’impatto devastante che questa emergenza sta avendo sulla vita delle persone e dell’intera società.
Mai come in questi frangenti sarebbe necessario accogliere il messaggio all’unità e alla compattezza rivolto al Paese dal Presidente della Repubblica Sergio Mattarella; spiace constatare che una ministra e il suo ministero si muovano in direzione opposta, moltiplicando le occasioni di tensione e conflitto piuttosto che ricercare unità e condivisione.
Emergono con evidenza gravi limiti, sia di tipo politico che amministrativo, nella capacità di governo di un sistema complesso come quello dell’istruzione. È necessario che sia il Governo al massimo livello a farsi carico di questioni che esigono un alto grado di competenza e di responsabilità.

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COMUNICATO-UNIT-MOBILITA_24032020.pdf

MOBILITA': PUBBLICATA ORDINANZA. SIAMO ALL'ASSURDO A PROF E PERSONALE RESPONSABILI IL MINISTERO RISPONDE CON UN ATTO NOTTURNO ALLA CHETICHELLA

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Pubblicato Lunedì, 23 Marzo 2020 23:11

TURI: LO CONSIDERIAMO UN ATTO OSTILE.  LE DOMANDE DAL 28 MARZO AL 21 APRILE. UN GOVERNO CHE APPROFITTA DEL MOMENTO DI EMERGENZA PER DECIDERE IN MODO UNILATERALE SU UNA MATERIA TANTO DELICATA CHE RIGUARDA LA VITA DI MIGLIAIA DI PEROSONE E CON UNA SERIE DI QUESTIONI APRETE A COMINCIARE DAL BLOCCO QUINQUENNALE. PUBBLICHIAMO L'ORDINANZA PER MERO DOVERE DI CONACRA.

Mentre il paese e i lavoratori stanno lottando contro il virus pagando prezzi enormi, mentre il Paese si ferma con senso di responsabilità, e i docenti rispondono all’emergenza con serietà e dedizione, il ministro dell’Istruzione alle 21, 30 del 23 marzo, a scuole chiuse, senza neanche consultare le rappresentanze dei lavoratori della scuola, emana l’ordinanza con cui avvia le operazioni di mobilità del personale. Domande, spostamenti, progetti tutto nelle reti di un provvedimento notturno, quasi sotterraneo. Lo consideriamo un atto ostile – dice Turi - mentre i lavoratori sono costretti nei loro domicili per l’emergenza sanitaria. A questo punto si innesta un’altra e più grave emergenza, quella politica, di un governo che approfitta del momento di emergenza per decidere in modo unilaterale su una materia di negoziazione sindacale. I lavoratori sapranno valutare le azioni e le forzature che si stanno susseguendo, ben sapendo che non ci faremo intimorire e sapremo tenera alta la voce. Una voce libera che non sarà facile per nessuno soffocare.

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Ordinanza mobilità docenti religione cattolica.pdf
Ordinanza mobilità.pdf

TURI: CONCORSO STRAORDINARIO PER SOLI TITOLI PER ASSUMERE 24.000 PRECARI. IN ALLEGATO UN'INTERVISTA

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Pubblicato Domenica, 22 Marzo 2020 09:43

E' INDUBBIO CHE DI FRONTE ALL'EMERGENZA IL SISTEMA PREFIGURATO DEVE ESSERE CAMBIATO. IN ALLEGATO VI INVITIAMO A LEGGERE L'INTERVISTA SUI TEMI DI ATTUALITA' NELLE SCUOLE 

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INTERVISTA A PINO TURI 1.doc

LE DOMANDE SOLLEVATE DA PINO TURI

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Pubblicato Sabato, 21 Marzo 2020 07:54

SERVE UN APPROCCIO COLLABORATIVO E UN PO' PIU' DI UMILTA'

Si sono fermati i campionati di calcio, differiti gli europei e forse le Olimpiadi, si è addirittura superato il tabù del 3% di deficit in Europa, tutti moloch economici e sociali, è ragionevole pensare che la scuola possa uscirne fuori solo con la digitalizzazione?

Questa la domanda che solleva Pino Turi in una lettera inviata alle segreterie Uil Scuola dopo l’annuncio del Premier Conte di un prolungamento delle misure di contenimento del Coronavirus.

L’andamento della crisi sanitaria non è quello che si poteva attendere – aggiunge Turi – l’invito che facciamo alla Ministra è di non seguire chimere e di confrontarsi con la realtà. Eviti di citare le norme solo per la parte che conviene.  Norme e Costituzione devono essere trattate come unicum, nella loro integralità, e debbono valere nel loro insieme, non solo per ciò che fa comodo.

Sarebbe meglio avere un approccio più umile e collaborativo e dotarsi di un piano B che possa raccogliere un vasto consenso democratico, mettendo le persone in condizione di capire il contesto in cui muoversi e lavorare.

A questo punto, considerato che lo spartiacque è quello del 3 aprile, serve un piano per concludere l’anno scolastico salvandone gli effetti giuridici, per tutti.
L’anno scolastico che dovrà recuperare i ritardi di questo sarà animato dagli stessi lavoratori che ora stanno facendo il massimo. Per far partire il prossimo, con il massimo della regolarità, dovranno sentirsi parte di un progetto.

Le domande a cui deve rispondere il piano sono note:
1) come si intende dare effetti giuridici all’anno scolastico, in corso;
2) come svolgere gli esami di maturità;
3) come costituire l’organico di diritto e di fatto;
4) come potere effettuare le domande di mobilità a scuola chiuse, uffici chiusi e sindacati chiusi;
5) i concorsi che servivano per superare l’emergenza supplenti;
6) i tempi di apertura e chiusura del vecchio e del nuovo anno scolastico.

In merito al concorso straordinario è indubbio che il sistema prefigurato deve essere modificato e sostituito da un concorso straordinario per titoli e servizio che è l’unica maniera per stabilizzare i 24.000 docenti precari che già sono stato oggetto di una apposita legge.

Per questo non servono polemiche, né l’inutile ricerca di nemici. Servono idee e condivisione. E anche un po' di umiltà.

CRONACHE DAI GIORNI DEL CORONAVIRUS. TURI: SERVE PIANO B. MINISTRO ABBIA APPROCCIO COLLABORATIVO

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Pubblicato Sabato, 21 Marzo 2020 07:44

SI SONO FERMATI I CAMPIONATI DI CALCIO, DIFFERITI GLI EUROPEI E FORSE LE OLIMPIADI, SI È ADDIRITTURA SUPERATO IL TABÙ DEL 3% DI DEFICIT IN EUROPA, TUTTI MOLOCH ECONOMICI E SOCIALI, È RAGIONEVOLE PENSARE CHE LA SCUOLA POSSA USCIRNE FUORI SOLO CON LA DIGITALIZZAZIONE?

https://uilscuola.it/turi-serve-piano-b-ministro-abbia-approccio-collaborativo/

E’ emozionate vedere, come accade da diversi giorni alle 18.00, che dai balconi di casa le persone si cercano. Si avverte un bisogno di comunità. E’ un modo per esorcizzare la paura che sta scandendo la nostra vita. E’ una paura diversa da quella che era stata instillata, in un recente passato, verso il diverso, il nemico da isolare. Oggi che quel nemico è diventato invisibile e coinvolge la vita (di tutti) ritorna il bisogno di unità, di solidarietà, di riconoscenza verso strutture pubbliche che garantiscono alcuni bisogni collettivi. C’è voglia di stato, di protezione.

Dai balconi sale l’inno nazionale e un grande applauso agli infermieri, ai medici, ai sanitari. Quelle stesse persone, che sull’onda della strumentale propaganda supportata diffusa dai soliti opinionisti, avevano dato consenso per la loro emarginazione sociale sulla spinta di campagne denigratorie, quella dei “furbetti del cartellino”, facendo di ogni erba un fascio.
Ancora è la paura che governa i cambiamenti, prima artatamente utilizzata, ora naturale reazione collettiva, di fronte ad un pericolo mai visto prima.Una costante permane: l’interesse delle élite economiche che, con la politica e gli opinionisti, si ritrova facilmente e trova il modo per affermare le proprie (sempre le stesse) ragioni, quelle del mercato e del profitto, anche utilizzando l’emergenza che spinge  la gente,  distratta ed impaurita, ad abbracciare la solidarietà nazionale, il senso di patriottismo che alberga nei cuori dei lavoratori.

Sono gli stessi lavoratori che hanno fatto uscire il Paese dalle diverse crisi finanziarie (ciclicamente presenti), politiche del terrorismo, sociali. Pagandone sempre il prezzo.

C’è chi pensa di presentare il conto e tentare operazioni di mercato per progetti sempre utili ai soliti network: ci riferiamo alla spregiudicata rincorsa alla tecnologia delle comunicazioni che rappresenta la nuova frontiera da affrontare, mai con serietà, solo con strappi e confusione.

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LA SCHEDA TECNICA SULLE MISURE PREVISTE PER LA SCUOLA DAL DECRETO LEGGE N. 18 DEL 17 MARZO E DALLA RECENTE NOTA 18 DEL MARZO

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Pubblicato Giovedì, 19 Marzo 2020 10:26

IN ALLEGATO LA SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA

Indicazioni alle scuole sul comportamento da adottare, nuovi permessi e congedi, stop alle procedure concorsuali, stanziamento fondi per la didattica a distanza, contratti per i supplenti e assunzione assistenti tecnici

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Decreto legge - scheda tecnica UIL scuola-1.pdf

ENNESIMA NOTA MIUR SENZA CONFRONTO

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Pubblicato Giovedì, 19 Marzo 2020 09:27

SE FUNZIONA PER ALCUNI ASPETTI PER ALTRI AUMENTA CONFUSIONE E INCERTEZZA

In allegato un’ ulteriore nota MIUR che, con l’ennesima mancanza di confronto sindacale, se funziona bene per alcuni aspetti certamente non ne risolve altri, aumentando confusione e incertezza:

1. 1) Il riferimento alla "banca delle ore" è un istituto giuridico presente nei contratti collettivi della Pubblica Amministrazione ma non nel CCNL Scuola;
2. 2) È un errore equiparare il lavoro agile alla didattica a distanza: il primo è regolamentato normativamente, il secondo no;
3. 3) L’art 25 del decreto legislativo n.165 più volte richiamato riconosce le prerogative dirigenziali nel rispetto degli Organi collegiali della scuola.

Come potete constatare si tratta di indicazioni ministeriali contraddittorie e, in alcuni casi, prive di fondamento. Si “naviga a vista”, senza una programmazione emergenziale concreta e seria.

Noi non ci faremo intimorire perché la scuola non si deve fermare.
Continueremo a perseverare per il bene della scuola statale e per la tutela della comunità educante che opera in essa.

“Non siamo dei cani ammaestrati che fanno saliva per riflesso condizionato” ma forse troppo lungimiranti e soprattutto responsabili.

Turi: si rischia di burocratizzare lo slancio sincero dei docenti in tutta Italia. Circolare è sbagliata, danneggia anche prerogative presidi. Si rivelerà inattuabile. Va ritirata

Mentre scoppia l’emergenza sanitaria e non si sa quando se ne potrà uscire arrivano i soliti guastatori, quelli che vedono nei sindacati il nemico del Paese: hanno l’ardire di invocare la difesa dei diritti.

Questo è un grade Paese perché ha superato le difficoltà che abbiamo vissuto, quelle del terrorismo e dei vari disastri, con la democrazia e la partecipazione, con la legislazione ordinaria e mai con leggi speciali.

Che un certo numero di dirigenti scolatici si scagli contro il sindacato, che ha dimostrato anche in questa circostanza disponibilità e responsabilità, non lo fa sulla base di un elemento di merito, ma per un pregiudizio ideologico.

Aver chiesto di ritirare una circolare illegittima e, aggiungiamo, inattuabile è proprio per non disperdere un patrimonio che si stava costruendo senza alcun obbligo e sulla base di scelte professionali di supporto alla comunità educante.

Con quella circolare, che secondo noi – ripetiamo - va ritirata, si rischia di burocratizzare quello slancio sincero che i docenti di tutta l’Italia hanno messo in pratica, senza nessun obbligo se non quello morale e professionale di mantenere il rapporto con i propri alunni.

Voler irreggimentare, costringere e profilare, sino ad annientarne le prerogative professionali dei docenti, con la registrazione di presenze, voti verifiche, ed ogni altra procedura di cui molti dirigenti scolastici sono saldi detentori, è ciò che con determinazione cercheremo di evitare.

Qual senso responsabilità dovremmo pensare di trovare in chi vuole approfittare di situazioni di difficoltà del Paese, nelle quali va trovata l’unità possibile, mentre invece si prova a negare i diritti sindacali e in maggiore ragione quelli di natura costituzionale?

Speriamo che non sia una chiamata ad un’ennesima guerra di religione, simile purtroppo a quella che ha caratterizzato l’approvazione della legge 107.

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m_pi AOODPIT REGISTRO UFFICIALE(U) 0000392 18-03-2020.pdf

EMERGENZA CORONAVIRUS: RICHIESTA UNITARIA RITIRO NOTA MIUR 388 DEL 17/03/2020

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Pubblicato Mercoledì, 18 Marzo 2020 14:20

LE MODALITA' INDIVIDUATE APPAIONO ILLEGGITTIME E INAPPLICABILI

Relativamente all’oggetto, le sottoscritte Organizzazioni Sindacali chiedono che la nota contenente “Prime indicazioni operative per le attività di didattica a distanza” sia immediatamente ritirata perché contenente modalità di organizzazione del lavoro che sono oggetto di relazioni sindacali. Le Organizzazioni Sindacali ritengono inoltre che la nota non risponda all’attuale configurazione normativa né allo stato di emergenza che stiamo vivendo: in questo momento straordinario in cui il Governo ha decretato la sospensione delle attività didattiche, l’attivazione della didattica a distanza non può limitarsi a replicare contenuti e modalità tipiche di una situazione di normalità. Quanto a controlli, valutazioni ed esami, andrebbe considerato con la dovuta attenzione che si tratta di attività comportanti
per loro natura un carico di stress che nella presente situazione occorrerebbe quanto più possibile attenuare per tutti (alunni, famiglie, docenti, dirigenti). Le modalità individuate dalla nota come riproduzione in remoto delle attività ordinaria, oltre ad apparire illegittime e inapplicabili, richiedono inoltre, implicitamente ed esplicitamente, che sia i docenti sia gli alunni possano accedere, in modo eneralizzato, a connessioni internet con strumenti software e hardware adeguati, cosa che non può certamente darsi per scontata, né il Ministero si è preoccupato di verificare almeno sommariamente la reale disponibilità delle strumentazioni idonee prima di impartire
le indicazioni. Pertanto le sottoscritte Organizzazioni Sindacali chiedono di essere urgentemente convocate per un confronto da svolgersi con modalità on line sulle materie sopra esposte, nella convinzione che l’esigenza attualmente pressante di favorire il massimo di condivisione e cooperazione per reggere efficacemente una situazione di straordinaria emergenza possa essere sostenuta anche attraverso un positivo svolgimento delle relazioni sindacali. Sarebbe infine quanto mai auspicabile tenere conto dell’impegno già oggi messo in campo da quanti (docenti, ata, educatori, dirigenti, alunni e famiglie) si stanno prodigando, oltre ogni limite e con ogni strumento possibile, per rendere concretamente viva e operante la comunità scolastica in un quadro di così pesanti difficoltà

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FLC CGIL CISL FSUR UIL Scuola RUA SNALS Confsal GILDA Unams - Richiesta rit~.pdf

NOTA MIUR EMERGENZA SANITARIA DA NUOVO CORONAVIRUS. PRIME INDICAZIONI OPERATIVE PER LE ATTIVITÀ DIDATTICHE A DISTANZA

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Pubblicato Martedì, 17 Marzo 2020 21:26

IN ALLEGATO IL DOCUMENTO DEL MIUR A FIRMA DEL CAPO DIPARTIMENTO BRUSCHI

Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza - ribadendo che le nostre posizioni nel merito sono contenute nella scheda dettagliata pubblicata nella giornata di ieri e che alleghiamo nuovamente

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Didattica a distanza - scheda tecnica UL scuola.pdf
INDICAZIONI OPERATIVE PER L'ATTIVITA' DI DIDATTICA A DISTANZA.pdf