REGOLAMENTO DI CONTABILITA' E ATTIVITA' NEGOZIALE. CORSO DI FORMAZIONE REGIONALE PER DS, DIRETTORI SGA E ASS. AMMINISTRATIVI

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Pubblicato Venerdì, 11 Ottobre 2019 14:39

MARTEDI' 15 OTTOBRE 2019 ORE 9.00 - 14.00 ISTITUTO SUPERIORE LEONARDO DA VINCI VIA CAVOUR 259 (METRO B) ROMA. IL CORSO È GRATUITO. SARÀ RILASCIATO ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.
L’INIZIATIVA SI CONFIGURA COME ATTIVITÀ DI AGGIORNAMENTO (VALIDA COME CREDITO FORMATIVO)

In allegato il volantino. PER ISCRIZIONE  manda e-mail di adesione con i tuoi dati (nome, cognome, scuola di servizio, qualifica), all’indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. , entro il 12/10/19.

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Formazione 15 ottobre 2019_Roma_Petrucci.pdf

OK CONSIGLIO DEI MINISTRI SU PRECARI

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Pubblicato Giovedì, 10 Ottobre 2019 20:11

OGGI IN CONSIGLIO DEI MINISTRI LE MISURE PER IL PERSONALE PRECARIO. IN ALLEGATO ILTESTO APPROVATO
Turi: risultato atteso. Si offre soluzione a questione complessa.
Provvedimento che risponde all’intesa delle scorse settimane. Ora si passi alla seconda fase.

I patti si rispettano, il risultato del Consiglio dei ministri di oggi risponde all’intesa sottoscritta nelle scorse settimane – sottolinea il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi al termine della riunione di oggi pomeriggio del Consiglio dei ministri. Riguardo al concorso per i Dsga facenti funzione, che sembravano essere scomparsi dal testo del decreto, diamo atto al ministro di aver risolto un problema che non è tecnico ma politico. Il confronto con il sindacato – aggiunge Turi – è il confronto con il mondo reale. Il metodo fin qui seguito consente di procedere dando la concretezza dei provvedimenti e rompe un sistema di egoismi ingiustificati che stanno avvelenando il clima politico e sociale. Ora resta da percorrere un altro pezzo di strada, quella tracciata nella seconda parte dell’accordo. Vanno date certezze alle persone, penso - aggiunge Turi - ai docenti che non rientrano nel concorso straordinario. E vanno date prospettive alla scuola, definendo percorsi abilitanti per esercitare la professione docente che abbiano a riferimento anche i nuovi laureati. Oggi possiamo dire che ha vinto la ragione e la scuola può ben sperare.

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decreto.doc

ELENCO DOCENTI IMMESSI IN RUOLO NELL'AS.S. 2019/20

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Pubblicato Giovedì, 10 Ottobre 2019 19:48

IN ALLEGATO IL FILE

Pubblichiamo, per conoscenza, il riepilogo dei docenti immessi in ruolo in questa Provincia nel corrente anno scolastico.

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Copia di ELENCO IMMESSI IN RUOLO 2019-20.xls

INTESA SUI PRECARI: SCHEDA DI DETTAGLIO

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Pubblicato Martedì, 08 Ottobre 2019 18:54

IN ALLEGATO LA SCHEDA IN SINTESI DELLA UIL SCUOLA

Publichiamo in allegato una scheda che chiarisce tutte le procedure relative all'intesa sui precari. e la sequenza con cui la Uil Scuola caparbiamente ha voluto che si arrivasse all'accordo. Quasi un anno: tanto c’è voluto per giungere all’intesa. Due ministri, uno sciopero, poi sospeso, due manifestazioni nazionali, un accordo a Palazzo Chigi, decine di riunioni, centinaia di ore di confronti tecnici, emendamenti, mediazioni.

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INTESA - Quasi un anno.doc
INTESA - scheda di dettaglio.doc

PRECARI: COSA DICE L'INTESA

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Pubblicato Giovedì, 03 Ottobre 2019 18:45

COSA PREVEDE L'INTESA FIRMATA IL 1 OTTOBRE CON IL PRIMO MINISTRO

Concorso straordinario abilitante secondaria I e II grado: requisiti

• tre anni di servizio nelle scuole secondarie statali (anche sul sostegno)
• uno dei tre anni di servizio deve essere specifico, ossia prestato nella classe di concorso per la quale si partecipa alla procedura

Altri particolari, come ad esempio l’arco temporale entro i quali aver conseguito i tre anni di servizio, saranno inseriti nel decreto. L’intesa precedente prendeva in considerazione gli ultimi otto anni (dal 2011/12 al 2018/19)

Prova selettiva computer based ed esame finale

La prova del concorso sarà computer based con quesiti a risposta multipla. E’ previsto un punteggio minimo di 7/10.

I 24.000 docenti assunti  dovranno

• acquisire (se non ne sono già in possesso) i 24 CFU  in discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche
• svolgere alla fine dell’anno una prova orale selettiva, con il punteggio minimo di 7/10, in cui dovranno dimostrare di saper progettare e condurre una lezione.  A valutare la prova il Comitato di valutazione, a cui si aggiungerà un componente esterno, scelto tra Dirigenti tecnici, dirigenti scolastici e docenti della stessa classe di concorso.

La vincita del concorso assicura l’abilitazione nella classe di concorso prescelta, indipendentemente dall’esito della prova orale finale.

Docenti idonei al concorso straordinario

I docenti che avranno raggiunto 7/10 alla prova con quesiti a risposta multipla ma non rientreranno nel numero dei docenti assunti, avranno la possibilità di conseguire comunque l’abilitazione.

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UN DIALOGO SULLA MAFIA. PRESENTAZIONE DEL LIBRO DI CATERINA CHINNICI

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Pubblicato Giovedì, 03 Ottobre 2019 18:20

VENERDI' 25 OTTOBRE ORE 11,00. AULA MAGNA UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CASSINO (LOCALITA' FOLCARA)

L'Irase Nazionale partecipa all'evento realizzato dall'Università di Cassino e del Lazio Meridionale, della presentazione del libro "È così lieve il tuo bacio sulla fronte", scritto da Caterina Chinnici. La giornata si configura come attività di formazione secondo gli art. 63 e 64 del CCNL, per questo è previsto l'esonero dal servizio. Si invitano i docenti a partecipare insieme agli alunni. Per le adesioni scrivere una mail a  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. , specificando nome, cognome ed eventuale numero di classi che partecipano.

FIRMATA L'INTESA SUI PRECARI. TURI UNA MEDIAZIONE UTILE PER DARE RISPOSTE A PRECARI E PROSPETTIVE ALLA SCUOLA

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Pubblicato Martedì, 01 Ottobre 2019 22:08

DIAMO OTTO AL MINISTRO PER AVER SAPUTO CONDURRE CON ATTENZIONE E TENACIA UNA TRATTATIVA COMPLESSA. IN ALLEGATO DA O.S. IL TESTO DELL'ACCORDO

Lo schema di gioco su cui è stata costruita l’intesa di oggi - commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi - è il risultato di un confronto, a momenti anche aspro, che ha portato entrambe le parti ad un avvicinamento delle rispettive posizioni, per giungere ad una mediazione che dà le risposte che il personale precario attende. Diamo atto al ministro di aver saputo condurre con attenzione e tenacia una trattativa complessa che ha portato un buon risultato: risposte ai precari e prospettive alla scuola. Un accordo basato su due pilastri: il primo attuato per decreto legge che indice un concorso straordinario per l’immissione nei ruoli già dal 1° settembre 2020; il secondo attuato con un disegno di legge collegato alla Finanziaria che consentirà, anche a coloro che non hanno tre anni di servizio nelle scuole statali, di acquisire l’abilitazione, sia con un percorso riservato che ordinario. L’intesa comporta anche l’inserimento di un concorso straordinario per i DSGA e la possibilità degli idonei dei concorsi 2016 e 2018 di scegliere un’altra sede su cui chiedere di transitare per l’immissione in ruolo. La Uil Scuola, ha espresso un parere positivo sull’impostazione politica data da questa intesa, che apre la strada anche all’attuazione dell’intesa sottoscritta con il primo governo Conte, nell’aprile scorso, richiamata dall’intesa stessa che  impegna il Governo per il rinnovo del contratto; per la revisione ed attuazione di nuovi modelli di  valorizzazione del personale ATA; la salvaguardia del sistema scolastico nazionale. Su questi presupposti, è stata firmata, nel pomeriggio, l’intesa tra le organizzazioni sindacali della scuola e il ministro Fioramonti, che dà il via al percorso di immissione in ruolo del personale precario della scuola.

Questi nel dettaglio i contenuti dell’intesa:
«al fine di stabilizzare il personale precario e valorizzare l’esperienza pregressa» il Ministro si è impegnato a presentare al prossimo Consiglio dei Ministri uno schema di decreto legge che prevede di:

1. bandire, contestualmente al concorso ordinario, un concorso straordinario per almeno 24.000 posti nella scuola secondaria di primo e secondo grado riservato ai docenti che abbiano almeno tre anni di anzianità nella scuola secondaria, uno dei quali nella classe di concorso per la quale concorrono. Il concorso prevederà una prova computer based che si supererà con un punteggio minimo punteggio di 7/10.

Durante il periodo di prova i vincitori, se non in possesso, dovranno acquisire i 24 Cfu con oneri a carico dello Stato. Il periodo di prova si concluderà con una prova finale nella quale gli interessati dovranno dimostrare di saper condurre una lezione. Valuterà la prova il comitato di valutazione composto anche da un membro esterno.

I docenti che non rientreranno nei 24.000 posti ma conseguiranno il punteggio minimo di 7/10, se titolari di un contratto almeno sino al 30 giugno, sosterranno una prova orale selettiva abilitante. Anche in questo caso dovranno acquisire i 24 Cfu;

L’intesa prevede anche l’immissione dei vincitori del concorso 2016 e 2018, su base volontaria, in una Regione diversa rispetto a quella della graduatoria di appartenenza; E’ previsto inoltre un bando di concorso per i “DSGA facenti funzioni”, con almeno tre anni di servizio nei precedenti otto. Tale graduatoria sarà utilizzata in subordine a quella del concorso ordinario. Il Ministro si è, inoltre, impegnato a presentare al Consiglio dei Ministri un disegno di legge che disciplina i percorsi di formazione e abilitazione del personale docente.

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intesaPas-2.pdf

FIRMATO IL CONTRATTO PER IL MOF ALLE SCUOLE A.S. 2019/20

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Pubblicato Martedì, 01 Ottobre 2019 12:54

LIBERATE LE RISORSE DELLE SCUOLE. ORA LE RSU POSSONO AVVIARE LA TRATTATIVA

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MOF 2019_2020.pdf

SU AFFERMAZIONI DI FONTANA E FONDI BILANCIO VENETO

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Pubblicato Mercoledì, 25 Settembre 2019 06:27

TURI: IMPEDIRE CON OGNI MEZZO L'AFFAIRE REGIONALIZZAZIONI

Al ministro Fioramonti facciamo appello affinché le manifestazioni di venerdì degli studenti siano coerenti con il modello di sviluppo che vogliamo dare alla scuola e al Paese. Serve cambio culturale.

Mentre l'attenzione della scuola è orientata a proteggere il clima per salvare paese e pianeta, le ricche regioni del Nord continuano a reclamare spazi di ulteriore autonomia sull'istruzione, il comparto dove si spendono 50 miliardi di soldi pubblici - commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi commentando le dichiarazioni di questa mattina del presidente della Lombardia, Attilio Fontana.  Fondi statali - ricorda Turi - che si vogliono spostare nelle disponibilità di spesa delle regioni che ne facciano richiesta. Il governatore della Lombardia arriva a dire - aggiunge Turi - che "sulla scuola abbiamo due visioni diverse: l'una di carattere sindacal-corporativo e l'altra di carattere concreto" al punto di minacciare di fare da solo e farsi una legge per conto proprio. Sempre oggi, In Veneto, nella predisposizione del bilancio regionale, si incrementa di un milione di euro il capitolo destinato al buono scuola, portando a 4 milioni e mezzo la quota per finanziare le scuole paritarie, certo concreta.  Sono proprio queste scelte che ci spingono a considerare i rischi di una ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione nazionale che spingerebbe ancora di più verso un modello di scuola che, attraverso le concessioni ai privati, vorrebbe andare a svolgere il ruolo politico che è proprio dello stato. Si vorrebbe applicare alla scuola il modello Lombardo della sanità, convogliando le risorse pubbliche verso i privati, molto concreto anche questo.Eppure i limiti di questo modello li abbiamo toccati con mano. Senza voler arrivare ai fatti del Santa Rita - osserva Turi - che dimostrano gli eccessi del mercato, con l'esigenza di fare profitti, dobbiamo registrare in tutti gli ospedali pubblici le stesse carenze di organico dei medici e degli infermieri. La presunta efficienza l'hanno pagata solo in concreto i lavoratori. 

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L'ISTRUZIONE E' UN BENE NON NEGOZIABILE

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Pubblicato Martedì, 24 Settembre 2019 12:43

LA SCUOLA UNISCE L'ITALIA. IL SISTEMA SCOLASTICO GARANTISCE , IN TUTTE LE DEMOCRAZIE, L'UNITA' CULTURALE DELLA NAZIONE. LA PAGINA PUBBLICATA SU GUIDA REGIONI

Vi informiamo che il pdf dell'intera pubblicazione - Guida Regioni del Sole 24 Ore - è visionabile e scaricabile a questo link: https://minisiti.ilsole24ore.com/scenari-guida-regioni/Guida_regioni_web.pdf In allegato la pagina a cura della Uil Scuola.

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Guida_regioni_pagina Uil Scuola 230919-1.pdf

MONITORAGGIO ANALITICO NUOVE IMMISSIONI IN RUOLO. LA META' DEI POSTI RESTANO NON COPERTI

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Pubblicato Lunedì, 23 Settembre 2019 06:11

LE PREVISIONI DELLA UIL SCUOLA SONO CONFERMATE DAI DATI. VA TROVATA SUBITO LA SOLUZIONE PER NON TROVARCI NELLE MEDESIME CONDIZIONI L'ANNO PROSSIMO

in allegato il prospetto, anche su base regionale, relativo alle nomine in ruolo del personale docente. Nel prospetto troverete più "colonne" che riguardano i posti accantonati, la detrazione dell'esubero, le nomine previste e quelle realmente effettuate. Come potete constatare a fronte delle 66.017 nomine in ruolo previste ne sono stata effettuate solo 33.626 pari al 50,9%. Allo stato attuale rimangono 32.391 posti vacanti che derivano dalla differenza tra il contingente totale previsto (compresi i posti accantonati) e le nomine effettuate. Questi dati confermano le nostre previsioni e l'urgenza di un intervento che crei le condizioni per evitare di doverci trovare nelle medesime condizioni l'anno prossimo. Il Ministro Fioramanti, pertanto, non ha tempo e rapidamente definisca le norma del decreto legge non a caso definito "salvaprecari". In effetti un decreto che salva la scuola e che rischia di diventare tardivo.

CONTENZIOSO DIPOLOMATI MAGISTRALI: NOTA MIUR

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Pubblicato Giovedì, 19 Settembre 2019 14:35

I DOCENTI ISCRITTI IN GAE CON RISERVA HANNO TITOLO AD ESSERE DESTINATARI DI INCARICO ANNUALE

Il MIUR, con la nota 41435 del 18 settembre 2019,  su sollecitazione della UIL Scuola ha chiarito che i docenti in possesso del diploma magistrale in attesa di sentenza definitiva e iscritti con riserva nelle graduatorie ad esaurimento possono risultare destinatari di incarico a tempo determinato. Il chiarimento si è reso necessario in quanto l’USR Lazio, con specifica nota (*), aveva precluso ai soggetti interessati tale possibilità.  (*) “… Gli aspiranti inseriti in graduatoria con la riserva (T) in quanto non destinatari di ordinanze di ottemperanza con riconoscimento del diritto alla stipula di contratti a tempo indeterminato e determinato, oppure (S), compresi nelle posizioni di cui a ciascun calendario, non devono presentarsi…”.

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m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0041435.18-09-2019 (2) (002).pdf

EDUCATARI: IMPORTANTE SENTENZA PATROCINATA DALLA UIL SCUOLA

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Pubblicato Giovedì, 19 Settembre 2019 14:25

NUOVA VITTORIA PER GLI INSEGNANTI IN SERVIZIO COME EDUCATORI: IL TRIBUNALE DI FROSINONE CONDANNA IL MIUR A RICONOSCERE ANCHE AGLI EDUCATORI IL DIRITTO ALLA ASSEGNAZIONE DELLA "CARTA ELETTRONICA PER L'AGGIORNAMENTO E LA FORMAZIONE DEL DOCENTE DI RUOLO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE DI OGNI ORDINE E GRADO"

Il Tribunale del Lavoro di Frosinone, facendo seguito alle precedenti sentenze favorevoli dei Tribunali di Firenze e Napoli, ha accolto un ricorso, seguito dagli Avvocati Domenico Naso e Valerio Lancia, di alcuni educatori che avevano riscontrato la mancata percezione dall'a.s. 2015/2016 della "Carta elettronica per l'aggiornamento e la formazione del docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado", di importo pari ad € 500,00 annui.

In particolare, il Tribunale di Frosinone, Giudice dott. Laureti, ha precisato che il contratto collettivo colloca il personale educativo tra il personale docente e assegna al primo, nell'ambito della attività docente, la funzione educativa partecipativa del processo di formazione ed educazione degli allievi. Tale equipollenza tra personale docente ed educativa risultava altresì confermata dall'art. 398 co. 2 del D.Lgs. 297 del 1994 che stabilisce l'applicabilità al personale educativo delle disposizioni concernenti lo stato giuridico e il trattamento economico dei docenti elementari. Inoltre, il Tribunale di Frosinone ha precisato che "il personale educativo partecipa anche alla funzione di formazione e di istruzione degli allievi, convittori e semiconvittori, ed è collocato espressamente all'interno dell'area professionale

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Sentenza Trib. Frosinone educatori.pdf

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CALENDARIO CONVOCAZIONE DOCENTI INFANZIA, PRIMARIA E PRIMARIA LINGUA INGLESE

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Pubblicato Mercoledì, 18 Settembre 2019 06:06

LA CONVOCAZIONE E' FISSATA IL 23 SETTEMBRE PRESSO I.I.S. BRAGAGLIA ORE 9.00

Pubblicazione calendario delle convocazioni per l’individuazione degli aventi diritto alla stipula di contratto a tempo determinato per l’anno scolastico 2019/2020 personale docente scuola infanzia e primaria.

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calendario-convocazione-23-09-2019.pdf

INCONTRO SINDACATI MINISTRO: TURI: PROSPETTIVE POSITIVE

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Pubblicato Mercoledì, 18 Settembre 2019 05:48

SERVONO POLITICHE COERENTI CON IL MODELLO DI SCUOLA CHE CI HA PRESENTATO

Un appunto di metodo politico: ministro tenga per sé le deleghe sulla scuola – ha detto Turi. E ancora: il decreto che si appresta a presentare mantenga i contenuti di quello faticosamente messo a punto in mesi di trattative.

Un decreto per i precari, entro tempi brevissimi, da presentare al Consiglio dei ministri. Due miliardi per la scuola, un miliardo per l’università – parte dagli investimenti che intende fare per scuola, università e ricerca, l’intervento di apertura dell’incontro tra il neo ministro dell’Istruzione, Lorenzo Fioramonti e i segretari generali di Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals e Gilda. Il modello, proposto nelle linee generali da Fioramonti in apertura di riunione, intende essere di fortissima discontinuità, realizzare misure che abbiano effetti concreti sul mondo della scuola, riportare i livelli di investimento ai livelli del 2008, partire dalla visione degli insegnanti come eroi civili. La scuola come sviluppo di una comunità, centro di sviluppo del territorio – ha detto il ministro, citando Calamandrei: la scuola è l’istituzione più importate dello Stato. Il ministro ha ribadito la volontà di reperire risorse per il sistema di istruzione. Perché – ha detto - sono necessarie e questo è momento utile per trovarle ed utilizzarle. Nel corso dell’incontro sono stati richiamati dai segretari generali, i quattro punti dell’accordo di Palazzo Chigi: impegno per il rinnovo contrattuale, nessuna autonomia differenziata per il sistema di istruzione, norme per superare l’attuale situazione di precarietà del personale della scuola, misure per l’università e la ricerca. La questione precariato non è più rinviabile:  lo scorso anno su 53 mila posti vacanti, 33 mila non sono stati assegnati. Ora il 50% dei posti disponibili sarà coperto da supplenti. «Se ciò che lei ha detto ieri, in occasione della cerimonia di inaugurazione dell’anno scolastico, e che ha ribadito qui oggi – ha sottolineato Turi nel suo intervento - non è un discorso di circostanza, noi ci ritroviamo. Siamo convinti, con Calamandrei, che la scuola non è un servizio è una funzione dello Stato.

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TURI ANTICIPA I TEMI DELL'INCONTRO CON IL MINISTRO FIERAMONTI: NIENTE LISTA DELLA SPESA MA UNA BATTAGLIA CULTURALE

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Pubblicato Lunedì, 16 Settembre 2019 16:33

DOMANI IL PRIMO INCONTRO UFFICIALE TRA SINDACATI E MINISTRO FIORAMONTI. CI VOGLIONO RISORSE , NON PREMI, MA RICONOSCIMENTI GLOBALI

Andremo dal ministro raccontando chi siamo e che modello di scuola vogliamo sostenere

Siamo più interessati al modello di scuola che non agli annunci di aumenti e premi vari – così il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi – anticipa la posizione della Uil Scuola in vista dell’incontro con il ministro Fioramonti fissato per domani al Miur. Il modello di scuola che abbiamo riferimento è quello di una scuola statale, laica, aperta, inclusiva, capace di funzionale come ascensore sociale.  Un appuntamento che – insieme a quello in corso oggi pomeriggio all’Aquila, di inaugurazione dell’anno scolastico, con il presidente Mattarella, cerimonia alla quale prende parte anche Turi - rappresenterà un momento di incontro sia istituzionale, sia sostanziale. Vogliamo offrire al ministro la nostra carta d’identità, di sindacato impegnato nella difesa della scuola nazionale, fortemente contrario a ogni ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione, che nelle scelte guarda in primo luogo al dettato costituzionale e al valore della scuola come comunità educante così come definita nel nuovo contratto.  Non c’è una lista della spesa, per noi – puntualizza Turi - non ci limiteremo a chiedere ma rivendicheremo politiche coerenti, di sviluppo, qualità e rispetto per il nostro sistema scolastico.  Ogni anno ci troviamo di fronte agli stessi problemi che sono indotti proprio dalle politiche che vedono nella scuola un comparto da definanziare e indirizzare verso il privato, che chiede sempre più risorse pubbliche. Servono, invece, misure per preservare la funzione della scuola statale, su cui bisogna investire, e non utilizzare come un bancomat per prendere risorse. 

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COM TURI su incontro ministro Fioramonti .doc

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TUTTI A SCUOLA. DOMANI IL PRESIDENTE MATTARELLA E IL MINISTRO FIORAMONTI INAUGURANO L'ANNO SCOLASTICO

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Pubblicato Domenica, 15 Settembre 2019 17:47

DOMANI A L'AQUILA ALLA PRESENZA DI MILLE STUDENTI. PARTECIPA ALLA CERIMONIA PINO TURI SEGRETRIO GENERALE UIL SCUOLA

Sarà L'Aquila a ospitare la cerimonia di inaugurazione del nuovo anno scolastico. Domani pomeriggio, dalle 16.30, nel cortile della Primaria 'Mariele Ventre' - Direzione Didattica Amiternum - circa mille studenti in rappresentanza di 350 istituti di tutta Italia saluteranno il ritorno tra i banchi. Con loro il Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, e il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Lorenzo Fioramonti. La cerimonia sarà trasmessa in diretta, dalle 16.30 alle 18.45 su Rai Uno, nel corso della trasmissione Tutti a Scuola, condotta da Flavio Insinna e Francesca Fialdini. Potrà essere seguita anche in collegamento streaming sul sito del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (www.miur.gov.it) e tramite i profili social del Miur. L'Aquila è stata scelta, nel decennale del terremoto del 6 aprile 2009, per ricordarne la tragedia e la volontà di rinascita. E nell'occasione, domani pomeriggio, prima dell'inizio della cerimonia, il Ministro Fioramonti consegnerà una medaglia a tutta la comunità scolastica del capoluogo abruzzese per premiarne il coraggio e l'impegno nelle difficoltà. Video, canzoni, danza e teatro. Sul palco animeranno la diretta televisiva gli alunni degli istituti scolastici selezionati dal Miur con un concorso per i migliori progetti didattici realizzati sui temi della tutela dell'ambiente e della sostenibilità, dell'integrazione, dell'intercultura e della legalità. Immaginano case, scuole, parchi, piazze, colori, suoni e vita lì dove adesso ci sono ancora le macerie i bambini della Direzione didattica 'Galileo Galilei' di Paganica (AQ). Guarda al dopo-terremoto anche l'Istituto Comprensivo 'Simone de Magistris' di Caldarola (MC) che, con il coro della Direzione Didattica Amiternum, animerà la trasmissione cantando Domani. 

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EMERGENZA ATA

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Pubblicato Venerdì, 13 Settembre 2019 15:57

PER GLI ATA UN CAMBIO DI PASSO E NESSUN TAVOLO. IN ALLEGATO IL VOLANTINO UIL SCUOLA

Le emergenze ATA non derivano da una catastrofe naturale ma dalla catastrofica inadeguata ed irresponsabile gestione dei problemi da parte del MIUR, per questo la UIL chiede soluzioni concrete. Per la questione ATA ancora una volta si parla di emergenza. Treccani riconduce semanticamente questa espressione a situazioni di improvvisa difficoltà che richiedono interventi eccezionali resi necessarî dalla particolare ed imprevedibile situazione.

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INFORMATICONUIL Emergenza ATA.pdf

ITALIA OGGI: L'ARTICOLO DI PINO TURI SUI TEMI DI STRETTA ATTUALITA' E DI CONFRONTO CON IL GOVERNO

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Pubblicato Mercoledì, 11 Settembre 2019 21:55

IN ALLEGATO IL TESTO DI ITALIA OGGI

Qui di seguito e in allegato il testo dell’articolo di Pino Turi sui temi di stretta attualità scolastica e di orientamento in merito alla linea sindacale che la Uil Scuola terrà nel confronto con il Governo.

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Italia Oggi - Turi su nuovo governo - 100919.pdf

GRADUATORIE ESAURITE (GAE)

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Pubblicato Mercoledì, 11 Settembre 2019 21:40

IN ALLEGATO IL FILE DELLE GRADUATORIE E SAURITE IN PROVINCIA DI FROSINONE

Allo stato risulta quanto segue:
A) ELENCO SOSTEGNO SCUOLA DELL’INFANZIA: Esaurito.
ELENCO SOSTEGNO SCUOLA PRIMARIA: Esaurito.
ELENCO SOSTEGNO DI 2° GRADO: Esaurito.
B) CLASSI DI CONCORSO DI 1° GRADO : Tutte Esaurite.
C) GRADUATORIE AD ESAURIMENTO ANCORA ESISTENTI:
SCUOLA DELL’INFANZIA COMUNE
SCUOLA PRIMARIA COMUNE
PERSONALE EDUCATIVO
CLASSI DI CONCORSO: A009 – A042 – A045 – A046 – A047 – A066 – B014.

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m_pi.AOOUSPFR.REGISTRO UFFICIALE(U).0013335.11-09-2019.pdf

FORMAZIONE NEO ASSUNTI A.S. 2019/20: INCONTRO AL MIUR

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Pubblicato Giovedì, 05 Settembre 2019 18:55

IN ALLEGATO LA CIRCOLARE

Nell'apposito i rappresentanti del Miur hanno illustrato alle organizzazioni sindacali la bozza di circolare relativa al periodo di formazione e di prova per i docenti neoassunti nell'anno scolastico 2019/20. Per la UIL Scuola hanno partecipato Noemi Ranieri, Pasquale Proietti e Mauro Panzieri.  Sostanzialmente la circolare non presenta novità e segue le caratteristiche portanti del modello formativo adottato negli ultimi anni; la durata del percorso è fissata in 50 ore di formazione complessiva articolata in:

• Laboratori formativi • Visite a scuole innovative • Attività sulla piattaforma indire • Assegnazione di un tutor

La UIL Scuola ha chiesto di introdurre alcuni chiarimenti, per superare talune difficoltà che si potrebbero registrare riguardo, anche per il consistente numero di casi, i docenti già di ruolo che hanno accettato la nomina dal concorso secondaria 2018 e concorso straordinario infanzia e primaria non debbano ripetere l'anno di formazione e prova se svolto e superato nel medesimo ordine e grado di scuola. La nostra organizzazione ha chiesto inoltre, di specificare che il percorso formativo previsto dal DM 850 riguarderà tutti i docenti, compresi i neoassunti del concorso scuola secondaria 2018.  La nota ha recepito la proposta della UIL di offrire a tutti gli insegnanti una formazione sui temi della previdenza integrativa, con particolare attenzione al fondo Espero, dedicato al personale scolastico.  Resta a pieno titolo il tema dell'avvio della trattativa finalizzata alla sottoscrizione di un contratto sulle risorse della formazione.  La circolare non riporta, su richiesta della UIL Scuola, riferimenti alla disponibilità delle risorse in quanto tema contrattuale e non di informazione.  Andrebbe verificata la capacità di spesa e progettazione delle scuole. La data di avvio del confronto per la stesura dell'apposito contratto collettivo sulle risorse sarà presumibilmente il 12 settembre 2019.

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m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0039533.04-09-2019.pdf

DOCENTI: CALENDARIO CONVOCAZIONI POSTI COMUNI

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Pubblicato Giovedì, 05 Settembre 2019 18:43

MARTEDI' 10 INFANZIA E PRIMARIA PRESSO IIS BRAGAGIA E I E II GRADO PRESSO IIS VOLTA

Pubblicazione calendario delle convocazioni per l’individuazione degli aventi diritto alla stipula di contratto a tempo determinato per l’anno scolastico 2019/2020 personale docente di ogni ordine e grado – Posti comune

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m_pi.AOOUSPFR.REGISTRO-UFFICIALEU.0013035.05-09-2019.pdf

DSGA: CONVOCAZIONE PER INCARCHI ANNUALI DA ASSEGNARE AGLI ASSITENTI AMMINISTRATIVI

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Pubblicato Giovedì, 05 Settembre 2019 18:36

ORE 9,00 DI LUNEDI' 9 SETTEMBRE PRESSO ATP FROSINONE. IN ALLEGATO IL FILE

Convocazione assistenti amministrativi di ruolo per attribuzione di incarico per copertura posti di DSGA per l’a.s. 2019/20

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incaricoDSGA-CCRI--1.pdf