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GIORNATA DELLA MEMORIA 27 GENNAIO

PER NON DIMENTICARE MAI

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CATALOGO OFFERTA FORMATIVA IRASE NAZIONALE

IRASE NAZIONALE ISTITUTO PER LA RICERCA ACCADEMICA SOCIALE ED EDUCATIVA (DIRETTIVA MIUR 170/16). PERCORSI FORMATIVI RIVOLTI AL PERSONALE DOCENTE OFFERTA FORMATIVA 2019/2020. VEDI ALLEGATO

"Io penso che nessuno in nessuna parte del mondo possa parlare di futuro del proprio popolo o della propria organizzazione senza parlare di formazione.” Wilma Mankiller (attivista americana)

E’ questo il principio cui si ispira l’IRASE, con l’obiettivo di sostenere, attraverso la formazione, la qualificazione dei docenti e di tutto il personale scolastico, perché la formazione è un diritto orientato allo sviluppo professionale, per raggiungere una forma mentis, un’apertura verso il nuovo, un interesse verso il cambiamento che si accresce con l’aumentare delle conoscenze, in un personale progetto di crescita professionale e non deve essere un mero dovere da assolvere in vista di progressioni di carriera. La formazione per l’Irase è intesa come Ricerca-Azione, un modello ciclico e riflessivo che parte dalla problematizzazione di una parte del processo di insegnamento/apprendimento per arrivare a modificarne le condizioni a partire dalla comprensione dei propri modelli di riferimento (impliciti ed espliciti) delle condizioni dell’apprendere.

TURI: URGENTE CAMBIARE IL CLIMA CHE C'E' NELLE SCUOLE

IL REPORT DELL'INCONTRO SINDACATI MINISTRO AZZOLINA. IN ALLEGATO IL COMUNICATO UNITARIO

CONCORSI, ABILITAZIONI, CONTRATTO, REGIONALIZZAZIONE: SU QUESTI TEMI È STATA FIRMATA LA CONCILIAZIONE. SU QUESTI STESSI TEMI ORA VANNO AVVIATI I TAVOLI TECNICI E MESSI A PUNTO I DETTAGLI OPERATIVI. I DECRETI NON SONO COMPITI A CASA: CON LA CONVERGENZA ED IL CONSENSO, DIVENTANO AZIONI CONCRETE, HANNO EFFETTI SULLA VITA DELLE PERSONE. LE NOSTRE SCHEDE – I LINK:  http://uilscuola.it/precari-punto-nelle-nostre-schede-nei-link-nel-documento-della-conferenza-dei-segretari-regionali/

Sono 8, 15 e 7 i numeri della riunione di questa mattina al Miur: 8 l’orario della convocazione, 15 i funzionari seduti dal lato dell’amministrazione, 7 i minuti per gli interventi dei sindacati scuola. Una prima riunione di presentazione tra la neo ministra Azzolina e i segretari generali delle cinque sigle sindacali. Clima corretto ma non disteso, direbbero i cronisti politici, perché sotto la dicitura formale delle relazioni sindacali sul tappeto politico c’erano le questioni legate ai concorsi, alle nuove abilitazioni, al rinnovo del contratto, alla regionalizzazione: i quattro punti alla base della conciliazione. Una assicurazione su tutte: la netta contrarietà ad ogni forma di regionalizzazione. La scuola è nazionale. Quanto agli altri temi tratteggiati nei minuti europei degli interventi, il segretario generale della Uil Scuola ha puntualizzato la necessità di salvaguardare la struttura del decreto e di procedere con tempi brevi. Non si può ricominciare ogni volta daccapo – ha detto Turi. Negli ultimi mesi l’accordo è passato attraverso le maglie normative di tre ministri e due governi.

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CONCORSO DOCENTI: CORSO DI FORMAZIONE IN PRESENZA PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO STRAORDINARIO E ORDINARIO

LA SCUOLA OGGI, TRA INNOVAZIONE, CONOSCENZE E COMPETENZE. IL PRIMO INCONTRO IL 27 GENNAIO DALLE 15.00 ALLE 18.00 PRESSO I.C. FROSINONE 1° VIA MASTRUCCIA SNC

Sono previsti 10 incontri in presenza per un totale di 30 ore di tre ore ciascuno e che prevedono i seguenti argomenti suddivsi per competenze:

- Competenze giuridiche: Normativa (5h)

- Competenze Metodologico - professionali: Metodologie e strategie – competenze psico-relazionali: Elementi di Psicologia e Pedagogia (5h)

- Le indicazioni nazionali (3h)

- Competenze organizzative: Abilità sociali e progettazione – Competenze socio – comunicative: Unità didattiche e di apprendimento – Inclusione (6h)

- Competenze digitali: ICT (5h)

- Competenze di Valutazione: Qualità di progettazione e sviluppo (6h)

Il costo per gli iscritti è di € 160.  Per i non iscritti € 350.   

Gli iscritti uil scuola che aderiscono al corso potranno avere in aggiunta l’accesso al corso in piattaforma al costo di € 40. Per i non iscritti il costo del corso in piattaforma è di € 100

Il corso sarà attivato con un minimo di 15 adesioni

Per la partecipazione è necessario inviare la scheda di adesione alle e-mail  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.    oppure   Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Il primo incontro è previsto per il 27 Gennaio dalle ore 15:00 alle ore 18:00 presso l’Istituto Comprensivo 1° di Frosinone, in Via Mastruccia snc.

A seguito delle adesioni agli interessati verranno fornite via mail o in occasione del primo incontro le coordinate per bonifico al fine di regolarizzare le iscrizioni

MINISTRO SILENTE E VERTICI BLOCCATI: OGNI FORMA DI DECISIONE SOSPESA

TURI: USCIRE SUBITO DA SITUAZIONE DI IMPASSE. SCELTE URGENTI, DA PRECARI E CONTRATTO, ATTENDONO IL SITEMA ISTRUZIONE

Due accordi, tre ministri e al Miur non ci sono interlocutori in grado di assumere decisioni di gestione di una macchina organizzativa complessa come quella del sistema di istruzione nazionale. Tutto fermo, accordi sospesi, decisioni rinviate – osserva preoccupato il segretario generale della Uil scuola, Pino Turi- in attesa di una catena di comando che ha bisogno di essere definita, nella sua interezza. I ministri hanno il diritto di costituire la migliore squadra possibile per realizzare i propri programmi, - ribadisce Turi - ma il vuoto che registriamo al Miur, aggravato dallo spacchettamento, non è più compatibile con i tempi della scuola e con i problemi che quotidianamente vanno risolti. Il ministero già dall’era Bussetti – ricorda Turi – è in attesa di  completare alcuni assetti di comando e di direzione,  uffici dirigenziali generali, nazionali e territoriali. Una partita ancora sospesa tra  stop-and-go dovuti all’avvicendarsi di tre ministri in quindici mesi. Fortunatamente il sistema di scuola dell’autonomia, con i suoi meccanismi di autogoverno, riesce a far fronte alla nomale gestione ed efficienza delle attività che attengono alla comunità scolastica.
Tuttavia è senza una direzione e, per la soluzione di problemi specifici, che non possono essere risolti dalla mera applicazione di leggi rigide,  che per adattarsi alla realtà hanno bisogno di regole negoziali e di confronto – mette in evidenza il segretario Uil scuola - tutto viene rinviato  per mancanza di interlocutori. All’unico interlocutore concreto che è il ministro Azzolina – puntualizza Turi - chiediamo di fare in fretta e bene. Partire dalla convocazione dei tavoli già definiti a cui si aggiungono i problemi che inevitabilmente si presentano e si presenteranno nelle realtà complesse della scuola. Settore cruciale, che non può ricevere risposte né semplici, né semplicistiche, inseguendo slogan e propagande. La cera si consuma e la processione non cammina dice un vecchio detto popolare. Il ministro agisca fuori metafora.

LSU E SCUOLE: SERVE UNA FASE DI PASSAGGIO CHE GOVERNI I DUE MESI DI PASSAGGIO ALLE IMMISSIONI IN RUOLO

CIRILLO (UIL SCUOLA): LA PROROGA DEGLI APPALTI GENERA CONFUSIONE ED ESPONE DIRIGENTI E SCUOLE AD IMPROPRIE RESPONSABILITA'

Sono 12 mila i lavoratori che, in attesa di essere assunti a tempo indeterminato dal 1 marzo, stanno subendo, a macchia di leopardo in Italia, la sospensione dei contratti o il mancato pagamento dei contratti in proroga. Una confusione che riguarda diverse realtà territoriali – spiega Rosa Cirillo, Responsabile del Dipartimento dei Dirigenti scolastici Uil scuola – diretta conseguenza deicontenziosi aperti con le ditte fornitrici che non hanno accettato la proroga, lasciando così scoperto il servizio nelle scuole. Molti istituti si trovano in vera difficoltà, non potendo garantire la funzionalità, igiene e vigilanza - sottolinea Rosa Cirillo – e i dirigenti scolastici sono esposti a gravi ed improprie responsabilità che derivano dalla assenza di istruzioni. Eppure – spiega Cirillo - la legge di conversione del decreto scuola (DL 126/19) prevede la prosecuzione degli appalti di pulizia delle scuole per il periodo compreso tra il 1 gennaio e il 29 febbraio 2020, in attesa che,  dal 1 marzo, questi lavoratori siano assunti a tempo indeterminato. La legge rigida per definizione non considera i casi reali e mette in tilt l’itero sistema. E’ la riprova che solo con le regole contrattuali si può superare l’empasse anche questa volta. Per consentire alle scuole di operare in piena legittimità è necessaria un’intesa e sedi di confronto che stiamo cercando con il coinvolgimento dei Prefetti. Serve un raccordo,  un regime transitorio, durante il quale i vuoti di organico e di lavoro  possano essere coperti, con provvisori contratti a termine.

NOMINE MINISTRI MIUR. TURI: DOPPIO MINISTERO SIA SOLUZIONE POLITICA PER SCELTE IN CONTROTENDENZA

IL NOSTRO SINDACATO RISPONDERA' IN MODO NON CORPORATIVO, MA NEL MERITO DELLE DECISIONI. ASSIEME ALLE SCELTE IMMINENTI OCCORRE RIAPRIRE UN DIBATTITO POLITICO E SOCIALE SUL VALORE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE COSTITUZIONALE DEL PAESE

Con il decreto di spacchettamento del Miur si avvia una fase che non può non tenere conto - commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi – di un avvenimento politico molto rilevante: le dimissioni del Ministro Fioramonti che, con il suo gesto ha condannato, senza appello, la politica dell’istruzione degli ultimi anni, tutti basati sul contenimento delle spesa, su modelli di mercato inapplicabili alla scuola, su sistemi di presunta efficienza, ma anche di denigrazione del sistema e del suo personale. Tutto al fine di nascondere una politica scellerata di risparmi sul futuro del Paese. I neo ministri non potranno fare a meno di partire da questa pesante eredità politica che disegna precisi impegni strategici non realizzati.  Occorre agire in controtendenza rispetto alle pseudo riforme tese solo ad adattarsi alla politica del risparmio. Auspichiamo – osserva Turi – che si guardi al rilancio economico di questi settori  cruciali, che hanno un forte radicamento nella società, che hanno portato a risultati che non vanno dispersi. Non saremo certo disposti ad ascoltare narrazioni e propagande che ci riportino alle politiche di desta e di sinistra di questi ultimi decenni, basate sul contenimento della spesa, sulla privatizzazione e sulle riforme a costo zero – aggiunge Turi, guardando anche al sindacato: non rivendicazioni corporative e di difesa acritica del personale. Ma decisioni di merito su quelle scelte politiche, che il ministro Fioramonti con il suo gesto politico, ha smascherato. Neanche le più imminenti contingenze e le urgenze che sono in attesa di soluzione – continua Turi - come i concorsi, straordinario ed ordinario, i percorsi di abilitazione, ci faranno deviare l’attenzione dagli obiettivi strategici che sono il rilancio del sistema pubblico statale di istruzione, dell’Università e della Ricerca, attraverso il reperimento delle risorse che mancano e che vanno trovate a partire da quelle per il rinnovo del contratto di lavoro. Ci aspettiamo una convocazione proprio per attuare gli impegni che questo Governo ha assunto con le organizzazioni sindacali: per le scelte imminenti e per (ri)aprire un dibattito politico e sociale sul valore del sistema di istruzione costituzionale del Paese.

CORSO PER ASSISTENTI AMMINISTRATIVI. CALENDARIO ULTERIORI INCONTRI

GLI INCONTRI SI TERRANNO PRESSO LA SEDE DELL'ITIS A. VOLTA DI FROSINONE

Martedi 14 Gennaio 2020 dalle ore 15,00 alle ore 18,00     Segreteria digitale                      Prof.ssa Casano Antonietta

Mercoledi  22 Gennaio 2020 dalle ore 15,00 alle ore 18,00    Passweb                                                                                                DSGA Pucello Piera

Lunedi 27 Gennaio 2020 dalle ore 15,00 alle ore 18,00  Ricostruzione della Carriera    

DECRETO SCUOLA. SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA

IN ALLEGATO LA SCHEDA TECNICA

Il 19 dicembre 2019 è stato approvato il Decreto Scuola e pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 29 dicembre 2019. In allegato la scheda tecnica

LA SCUOLA NON PUO' ATTENDERE I TEMPI DELLA POLITICA. COMUNICATO UNITARIO

CHIESTO L'IMMEDIATO AVVIO DEI TAVOLI DI CONFRONTO PREVISTI DAGLI ACCORDI SINDACATI - MIUR

Le segreterie nazionali di Flc CGIL, CISL FSUR, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e Federazione GILDA-Unams, riunite congiuntamente, esprimono forte preoccupazione riguardo alla procedura e ai tempi con cui si sta realizzando il passaggio di testimone alla guida del Ministero dell’Istruzione. In un telegramma inviato al presidente del Consiglio e ministro ad interim del MIUR, Giuseppe Conte, hanno chiesto un incontro urgente per l’attivazione dei tavoli previsti dagli accordi sia pure in attesa del giuramento dei nuovi ministri. I segretari generali dei cinque sindacati, nel fare il punto della situazione alla luce del cambio al vertice di viale Trastevere e degli impegni presi dall’ex titolare del MIUR, denunciano la gravità del ritardo che sta incidendo in termini negativi sulle procedure attuative degli accordi sottoscritti tra il Governo e le organizzazioni sindacali, intese che hanno determinato la sospensione delle iniziative decise nell’ambito dello stato di agitazione. L’attività di confronto può essere attivata, a parere dei sindacati, anche nelle more dell’avvicendamento al vertice del Dicastero, per il rispetto degli impegni e dei tempi di attuazione degli accordo sottoscritti.La scuola - affermano i sindacati - non può essere messa in stand-by: è la politica che deve rispettare i tempi della scuola e non viceversa. Il ritardo che sta subendo l’iter dei bandi del concorso ordinario e di quello straordinario, che meritano insieme alle procedure di abilitazione un approfondito confronto di merito, rischia di far slittare la stabilizzazione dei precari e far partire il prossimo anno scolastico con un numero di cattedre scoperte ancora più alto.È urgente che il Governo si faccia carico concretamente del fenomeno del precariato nella scuola, che sta assumendo dimensioni sempre più allarmanti: mortifica migliaia di insegnanti, mina la continuità didattica e pregiudica il diritto all’istruzione di studentesse e studenti. Fondamentale, inoltre, accelerare anche la procedura per il rinnovo del contratto nazionale di lavoro, reperendo le risorse economiche necessarie per colmare il divario tra le retribuzioni del personale del comparto Istruzione e Ricerca e quelle del resto del pubblico impiego, con l’obiettivo strategico di allineare gli stipendi di tutto il personal, a partire dai docenti, a quelli dei loro colleghi europei. I segretari generali dei cinque sindacati si dicono pronti, in mancanza di risposte concrete sui temi sopra enunciati come sul concorso riservato ai facenti funzione di DSGA e in mancanza della convocazione immediata dei tavoli previsti dagli accordi, a riprendere le iniziative di mobilitazione di tutto il personale.

CONCORSO DOCENTI ORDINARIO E STRAORDINARIO. TUTTI I PROVVEDIMENTI PREVISTI NEL DECRETO

IL LINK DEL DECRETTO PUBBLICATO IN GAZZETTA. I BANDI DEI CONCORSI SONO PREVISTI PER IL MESE DI FEBBRAIO

Concorso straordinario secondaria

per docenti con tre anni di servizio svolti tra l’a.s. 2008/09 e l’a.s. 2019/20 nella scuola statale o paritaria o IeFP o progetti regionali. 24.000 posti. Possono partecipare anche i docenti di ruolo.Requisiti di accesso. Docenti scuole statali

  • titolo di studio valido per l’accesso alla classe di concorso
  •  tre annualità di servizio anche non consecutive svolte tra l’a.s. 2008/09 e l’anno scolastico 2019/20 su posto comune o di sostegno.
  • almeno un anno di servizio deve essere stato svolto per la classe di concorso o nella tipologia di posto per la quale si concorre
  • Il servizio svolto su posto di sostegno in assenza di specializzazione è considerato valido ai fini della partecipazione alla procedura straordinaria per la classe di concorso, fermo restando il requisito dell’anno di servizio specifico.

Il docente che fa valere l’a.s. 2019/20 come requisito accede con riserva se alla dta di scadenza del bando non dovesse aver ragiunto i 180 giorni di servizio. 

Il titolo di studio di accesso per gli ITP è il diploma (+ naturalmente tutti gli altri requisiti di accesso). Per accedere al concorso per i posti di sostegno è necessario essere in possesso della relativa specializzazione. N.B. Il servizio per accedere al concorso straordinario ai fini del ruolo e’ preso in considerazione unicamente se prestato nelle scuole secondarie statali. Il  servizio e’ valido se prestato come insegnante di sostegno oppure in una classe di concorso compresa tra quelle di cui all’articolo 2 del decreto del Presidente della Repubblica 14 febbraio 2016, n. 19, e successive modificazioni.

Requisiti per accedere ai posti di sostegno

Requisiti per partecipare alla procedura per il ruolo

  • tre anni di servizio svolti tra l’anno scolastico 2008/09 e il 2019/20 nella scuola statale secondaria
  • uno dei tre anni deve essere specifico, relativo al posto (comune o sostegno) richiesto
  • specializzazione per il grado richiesto

I docenti che stanno partecipando al IV ciclo TFA sostegno potranno partecipare con riserva se alla data di presentazione della domanda non avranno ancora conseguito il titolo. Termine ultimo per specializzarsi 15 luglio 2020. Il servizio svolto su posto di sostegno in assenza di specializzazione è considerato valido ai fini della partecipazione alla procedura straordinaria per la classe di concorso, fermo restando l’anno di servizio specifico

Docenti scuole paritarie e IeFP

Sono ammessi a partecipare alla procedura i docenti che hanno gli stessi requisiti (tre annualità, di cui uno specifico) ma con servizio svolto presso le scuole paritarie. I docenti delle scuole paritarie  e della formazione professionale partecipano alla procedura esclusivamente per conseguire l’abilitazione. Valido, solo a fini abilitanti, anche il servizio misto tra statale e paritaria.

Docenti di ruolo

Possono partecipare  – anche senza l’anno di servizio specifico –  i docenti di ruolo delle scuole statali con titolo di studio valido per la secondaria e almeno tre anni di servizio svolti tra l’anno scolastico 2008/09 e l’anno scolastico 2019/20. Se i docenti di ruolo posseggono gli stessi requisiti dei docenti precari della scuola statale partecipano per ruolo + abilitazione, altrimenti solo per abilitazione. Si partecipa sia per classe di concorso che posto di sostegno. Ciascun docente può partecipare al concorso straordinario in un’unica regione sia per il sostegno sia per una classe di  concorso. È consentita la partecipazione sia alla procedura straordinaria  sia al concorso ordinario, anche per la  medesima classe di concorso e tipologia di posto.

ITP insegnanti tecnico pratici

ITP partecipano con diploma e tre anni di servizio. Ogni docente può partecipare per una regione. Se in possesso dei requisiti, si può partecipare per una classe di concorso e/o sostegno. Se in possesso dei requisiti, si può partecipare anche al concorso ordinario.

AUGURI DI UN BUON 2020. LETTERA AGLI SCRITTI

di Roberto Garofani

Cara/o iscritta/o

Questa mia lettera avrei voluta scriverla prima dell’inizio delle festività, ma ragioni personali me lo hanno impedito. Lo faccio ora approfittando dell’imminente nuovo anno che avrà come punto dirimete il nuovo contratto e la questione salariale.

Ci apprestiamo al 2020 senza un ministro, ma è di queste ore la notizia di una nuova nomina: l’On. Lucia Azzolina. Al ministro uscente Fioramonti  va, indipendentemente da come ognuno di noi la pensi, la mia personale stima per la visione che aveva della scuola e per la linearità con cui si è posto nel reperire risorse per il mondo dell’istruzione che, una volta negate, con coerenza e se vogliamo anche con un tratto di idealità e visione utopica, ha presentato le sue dimissioni. Lo aveva detto se non ci saranno risorse si sarebbe dimesso. Lo ha fatto. In un panorama politico dove le dimissioni arrivano (quasi mai) a seguito di scandali, quello che ha fatto ora l’ex ministro rappresenta una novità assoluta e gliene va dato atto.

Ovviamente tutte le questioni della scuola rimangono sul tappeto a cominciare, come detto, dalla questione salariale che sta divenendo una battaglia non più rinviabile. Sono convinto che il ruolo e le responsabilità che ha il mondo della scuola al cospetto della società, verso cui svolge un ruolo di primissimo piano, poco valorizzato e con scarsa considerazione da parte della politica, passi in primo luogo attraverso la valorizzazione salariale per il lavoro inestimabile svolto ogni giorno nelle migliaia di plessi scolastici di tutta Italia.

Allo stesso tempo mi sento di spendere delle parole che siano sferzanti verso il nostro mondo che a volte si mostra remissivo e che anche nelle singole realtà lavorative non reagisce con la dovuta energica dignità che invece dovrebbe avere in tutti i frangenti. Mi riferisco in primo luogo al ruolo incisivo e forte, potente che si dovrebbe avere nei nostri organi collegiali.  E’ evidente che tale ruolo passa esclusivamente dalla conoscenza approfondita delle questioni da trattare. Non si può più semplicemente delegare ad altri decisioni che investono la nostra vita lavorativa.

Pongo con forza questo tema perché è anche attraverso la maggiore consapevolezza delle proprie scelte che passa un’incisiva e coerente azione sindacale. Diventa difficile affermare diritti che ribadisco con forza devono essere sempre coniugati con i doveri, quando viene meno la piena consapevolezza delle scelte che si fanno.

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LUCIA AZZOLINA E' IL NUOVO MINISTRO DELLA SCUOLA. MANFREDI ALLA RICERCA

TURI: CONFRONTO E FIDUCIA SARANNO LE PAROLE CHIAVE. NOSTRA AZIONE SARA' LEALE E DI MERITO

Abbiamo appreso direttamente dalla conferenza stampa del presidente del Consiglio che il nuovo ministro dell’Istruzione, sarà l’attuale sottosegretario Lucia Azzolina – prende atto il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi. A lei va il nostro augurio di buon lavoro. Avremo nei confronti del nuovo ministro, un atteggiamento coerente, che ha già conosciuto, basato sul merito delle questioni. Le confermiamo che non mancherà la dovuta collaborazione, nella misura in cui saranno perseguiti gli obiettivi sindacali e di tutela dei diritti dei lavoratori della scuola. La Uil Scuola darà il proprio contributo sempre guardando al merito delle questioni. Centrali saranno per noi tutela del personale, la salvaguardia della scuola statale, la governance democratica e partecipata della comunità educante. Ci sono accordi già sottoscritti, ci aspettiamo di mantenere lo stesso percorso di attuazione – ricorda Turi nel mettere a punto l’agenda delle prossime settimane, a partire dal 7 gennaio con la prima riunione già messa in programma. Quanto alla divisione tra Università e ricerca, speriamo non sia una semplice soluzione politica di alternanza alla guida del ministero che finalmente torna alla divisione delle competenze. L’università e la ricerca sono il tetto di una struttura che per reggere ha bisogno fondamenta forti, quelle della scuola della nostra costituzione. Il cambio al vertice del ministero non fa venire meno le questioni, che sono all'attenzione del neo ministro: corsi di abilitazione che tengano conto dell’esperienza sul campo del personale precario; il riconoscimento e valorizzazione degli assistenti amministrativi facenti funzione; il rinnovo del CCNL con un aumento stipendiale a tre cifre. Questioni sulle quali è stato definito un accordo ed un  percorso, in base agli  impegni della squadra di governo di cui il  neo ministro faceva già parte, con il sottosegretario De Cristoforo e la vice Ministra Ascani. Impegni che ora ci aspettiamo vengano onorati.

PENSIONAMENTI 1 SETTEMBRE 20020: PROROGATI I TERMINI DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA

LA SCADENZA E' STATA POSTICIPATA AL 10 GENNAIO 2020

Il  termine per  la  presentazione delle domande  di  cessazione da  parte  del personale  a  tempo  indeterminato  docente,  educativo, amministrativo,  tecnico  e ausiliario  della scuola con effetti dal 1° settembre 2020, a seguito delle richieste di parte sindacale, già fissato al 30 dicembre 2019 con Decreto Ministeriale n. 1137 del 12 dicembre 2019 è prorogato con decreto in corso di emanazione, al 10 gennaio. Si ricorda che le dimissioni sono effettuate su Istanze on Line.

PARITA' RETRIBUTIVA NELLA SCUOLA TRA PERSONALE PRECRIO E QUELLO DI RUOLO

STORICA SENTENZA DELLA CASSAZIONE

L’anzianità da riconoscere ad ogni effetto al docente assunto a tempo determinato, poi immesso in ruolo, in caso di disapplicazione del D.Lgs. n. 297 del 1994, art. 485 deve essere computata sulla base dei medesimi criteri che valgono per l’assunto a tempo indeterminato. Dopo la Corte di Giustizia Europea, la Cassazione dice sì alla parità di diritti tra precari e docenti di ruolo. Sentenza.  Una importante sentenza della Cass. civ. Sez. lavoro, Sent., (ud. 15-10-2019) 16-12-2019, n. 33140, risolve, forse definitivamente, la questione della differenza retributiva che sussiste tra il personale precario e di ruolo, e l’auspicio, a questo punto è che il legislatore intervenga in modo risolutivo per mettere fine a dei contenziosi che durano da decenni affinchè non si registri più alcuna discriminazione tra il suddetto personale.

TURI SU DIMISSIONI MINISTRO FIORAMONTI

CHAPEAU AL MINSITRO PER COERENZA E VISIONE

Che fossero rimaste le motivazioni delle dimissioni è abbastanza chiaro – riflette il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi  - non si è vista alcuna inversione dell’azione politica e di governo della scuola, in termini di necessari investimenti. Trovare le risorse necessarie per il futuro del paese, anche dai profitti delle imprese che inquinano, era la richiesta del ministro la cui visione, magari un po’ utopica, ma che manca all’attuale politica, non ha trovato risposte.  Chapeau al ministro per coerenza e visione – commenta Turi.Speriamo che trovi riscontro, in futuro, in termini di discontinuità politica.Restano da portare a conclusione le partite aperte al Miur che sono state oggetto di specifici accordi con il sindacato, con la fase attuativa del decreto legge approvato di recente.I tempi della scuola non corrispondono a quelli della politica, ci auguriamo che il Premier e il Governo ne prendano atto.L’attuale crisi va assolutamente chiusa nel più breve tempo possibile, ne va della vita di questo Governo.

DL SCUOLA. OK SU RECLUTAMENTO MA MANCA VISONE STRATEGICA

BISOGNA TORNARE ALLA CONTRATTAZIONE STRUMENTO FLESSIBILE E CAPACE DI INNOVAZIONE. LA SCUOLA DEVE ESSERE FUORI DALLA COMPETIZIONE POLITICA, SVINCOLATA DAGLI EQUILIBRI DELLE MAGGIORANZE DI TURNO. IN ALLEGATO LA SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA

Le 24 mila immissioni in ruolo a settembre danno una prima risposta in termini di reclutamento – afferma il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi - ma manca una visione strategica.  Dare risposte alle emergenze è senz’altro buona cosa – ribadisce Turi - ma occorre un’altra velocità per risolvere le problematiche di gestione del lavoro quotidiano.  L’azione legislativa deve disegnare il quadro di riferimento e lasciare alla contrattazione le possibilità di intervento. La rigidità della macchina burocratica aveva già registrato il suo limite nelle precedenti legislature. In questa si è aggravata sino a sfiorare l’immobilismo di gestione.  Non avere un canale chiaro di acquisizione dell’abilitazione, non avere sedi di garanzia della libertà di insegnamento – mette in evidenza il segretario Uil Scuola - sono solo alcune delle questioni che, se non troveranno rapida risposta, avranno ricadute negative su tutto il sistema.  E’ arrivata l’ora di ‘ritornare al futuro’: tornare alla contrattazione, strumento flessibile e capace di innovazione, in cui il governo ha possibilità di scelta e gestione, lasciando al Parlamento le leggi di natura strategica.  La scuola deve restare fuori dalla competizione politica e tornare ad essere l’istituzione della Repubblica, svincolata dai condizionamenti delle maggioranze di turno.

LEGGE DI BILANCIO SEGUE LA DIREZIONE DEL CONTRATO SCUOLA. LE RISORSE DEL BONUS NEL FONDO DELL'OFFERTA FORMATIVA

TURI: SERVONO ALMENO 900 MILIONI PER AVERE UN AUMENTO A TRE CIFRE

Fondamentale uscire dalla logica dei bonus e scegliere quella della professionalità. Abbandonare la stagione della contrapposizione e puntare su positive relazioni sindacali da saldare in sede di confronto.

Il passaggio della legge di Bilancio al Senato, che lascia complessivamente critici sulle risorse destinate al nostro sistema di istruzione statale, ci consegna una decisione che condividiamo: finalizzare le risorse del bonus merito, quelle previste dalla legge sulla buona scuola, nel fondo dell’offerta formativa. La legge va nello stesso senso della strada intrapresa nel rinnovo dell’ultimo contratto scuola – spiega il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi - quello del 9 aprile 2018 che all’art 40 aveva fatto confluire nel fondo dell’offerta formativa le risorse del bonus al netto della cifra già  inserita nella retribuzione docenti. Ora sarà più facile rivendicare l’utilizzo di tutto il “bonus merito” nelle retribuzioni del personale – aggiunge Turi - andando ad incrementare le risorse stanziate nella legge di Bilancio per traguardare definitivamente dalla stagione dei bonus (compreso il bonus docenti ) a quella delle professionalità. Il personale della scuola, è all’ultimo posto della scala retributiva dei lavoratori del pubblico impiego, e da tempo rivendica l’adeguamento. Servono almeno altri 900 milioni in più per ottenere un aumento a tre cifre – continua il segretario della Uil Scuola – annunciato e promesso dai titolari del dicastero di Viale Trastevere, del primo e del secondo Governo Conte, oggetto anche dell’accordo con i sindacati. I due tavoli negoziali che si dovranno aprire, uno alla Funzione Pubblica, l’altro al MIUR devono servire per rinnovare il contratto scaduto sia per la parte normativa che per quella economica. Restano da definire le regole in materia di sanzioni disciplinari e sedi di garanzia della libertà di insegnamento per la funzione docente. Va liberata la contrattazione dai vincoli legislativi ancora esistenti. Anche in questo caso – sottolinea Turi - bisogna abbandonare la stagione della contrapposizione per abbracciare quella della condivisione e del modello della comunità educante che inizia da positive relazioni sindacali da saldare in sede di confronto e che siano utili per il benessere lavorativo, necessario presupposto per ritornare ad attivare l’ascensore sociale che si è momentaneamente fermato, insieme ad un rinnovo contrattuale per il quale rivendichiamo  un incremento delle retribuzioni di almeno 150 euro.

PROCLAMAZIONE DELLO STATO DI AGITAZIONE NEL COMPARTO ISTRUZIONE UNIVERSITA' E RICERCA

MERCOLEDI' 18 DICEMBRE PRESIDIO FLASH MOB DAVANTI AL MIUR DALLE ORE 17 ALLE ORE 19. IN ALLEGATO I COMUNICATI

Le organizzazioni sindacali unitariamente UIL SCUOLA RUA, FLCGILE, CISL, SNALS E GILDA proclamano lo stato di agitazione nel Comparto Istruzione e Ricerca, con l’astensione da ogni attività aggiuntiva di tutto il personale della scuola, docente e ATA (in particolare, per gli assistenti amministrativi facenti funzioni di DSGA, sarà consegnata ai rispettivi dirigenti scolastici la rinuncia all’incarico superiore), del personale delle università, degli Enti di ricerca e dell’AFAM, con i seguenti obiettivi rivendicativi:

Rinnovo del CCNL sotto il profilo normativo e retributivo con stanziamento di risorse aggiuntive per:

  • stabilizzare l’elemento perequativo
  • valorizzare tutte le professionalità operanti nel comparto
  • modificare il quadro normativo per rendere il Ccnl lo strumento principale di regolazione del rapporto di lavoro

Settore Scuola

Organici e stabilizzazione precari

  • superamento della distinzione tra organico di diritto e organico di fatto sia per il personale docente ( a partire dalle dotazioni dei posti di sostegno che oggi vedono più di 70.000 posti in deroga) sia per il personale ata.
  • istituzione in via strutturale e permanente di un sistema delle abilitazioni nella scuola ai fini della stabilizzazione del precariato in favore dei precari con almeno 3 anni di servizio, docenti già di ruolo, dottori di ricerca.

 Personale ATA

  • partecipazione degli assistenti amministrativi facenti funzione DSGA senza titolo specifico alle procedure riservate per accedere al profilo di DSGA anche al fine di scongiurare le possibili dimissioni di massa dalla carica di DSGA degli attuali facenti funzione, incrementare l’organico, riattivare la mobilità professionale e le posizioni economiche, sostituire gli assenti fin dal primo giorno.

Personale docente

  • Sburocratizzazione del lavoro e semplificazione del lavoro

PENSIONAMENTI 2020: NOTA RIEPILOGATIVA

APERTE LE FUNZIONI SU ISTANZE ON LINE CON SCADENZA 30 DICEMBRE 2019. IN ALLEGATO LA NOTA E LA SCHEDA

E’ stato pubblicato, in data 11.12.2019, il D.M. n° 1124 del 06.12.2019 con il quale il Ministro dell’istruzione fissa al 30 dicembre 2019 il termine di presentazione delle dimissioni dal servizio dal 1° settembre 2020, per il personale docente e ATA, e al 28.02.2020 per i dirigenti scolastici. Entro le stesse date, le dimissioni possono essere ritirate. Le dimissioni sono momento propedeutico per accedere al trattamento pensionistico di vecchiaia (anni 67 e minimo 20 di contribuzione entro il 31.12.2020), di pensione anticipata (anni 41 e mesi 10 per le donne e anni 42 e mesi 10 per gli uomini entro il 31.12.2020 senza arrotondamenti), al pensionamento con quota 100 (anni 62 e 38 di contribuzione da raggiungere entro il 31.12.2020) e per l’opzione donna (anni 58 e 35 di contribuzione entro il 31.12.2018) per tutte le donne che optano per il calcolo contributivo. Le dimissioni vanno presentate telematicamente su istanze on line col sistema Polis del Miur. Tale sistema, per la prima volta, consente a coloro che chiedono il pensionamento con la Legge Fornero “rivisitata” di poter avvalersi della quota 100 in subordine, nel caso in cui l’amministrazione dovesse verificare la mancanza dei requisiti per accedere alla pensione anticipata. Nel qual caso, si produrrebbero 2 domande di dimissioni on line e, comunque, quota 100 sarebbe sempre in subordine. Le province di Trento, Bolzano ed Aosta continueranno ad inviare le dimissioni in modalità  cartacea. Il personale scolastico in servizio all’estero potrà inviare le dimissioni in modalità cartacea, presentandole al dirigente della scuola in cui prestano servizio.

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OGGI MANIFESTAZIONE A SS. APOSTOLI. TURI: BISOGNA USCIRE DALLA STAGIONE DEI BONUS ED ENTRARE NELLA STAGIONE DELLE PROFESSIONALITA'

NEL CONFRONTO CON IL GOVERNO RESTANO CENTRALI LE QUESTIONI OGGETTO DELL’ACCORDO DEI MESI SCORSI: CONTRATTO – PRECARI – AUTONOMIA SCOLASTICA VS AUTONOMIA DIFFERENZIATA – PERSONALE ATA.

Bisogna uscire dalla stagione dei bonus e entrare nella stagione delle professionalità – così il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi, a margine della manifestazione a Piazza SS Apostoli, ha commentato l’avvio dei due tavoli negoziali, all’Aran e al Miur, e delle due fasi di confronto, normativo e sulle risorse. Nel confronto con il Governo restano centrali le questioni oggetto dell’accordo siglato con l’Esecutivo Conte (il primo e il secondo): contratto – precari – autonomia scolastica VS autonomia differenziata regionale – questione Ata. Sul tavolo del Miur vanno ripresi gli accordi per realizzare gli obiettivi definiti in quell’accordo: prioritariamente i percorsi di abilitazione e vanno prese opportune azioni di mobilitazione per dare ai DSGA facenti funzione le riposte che meritano, anche con azioni radicali come quelle di rimettere gli incarichi. Il sindacato fa accordi e contratti e, solo se non realizza i propri obiettivi – ha ribadito Turi - fa manifestazioni, mobilitazioni e anche scioperi. Se un sindacato si mette nel coro dei forti ha perso la sua missione – ha continuato Turi, commentando le attuali polemiche sul lavoro e professionalità a scuola. Dobbiamo stare dalla parte di chi è più debole, ma evitare la deriva corporativa che si sta estendendo sotto forme di comitati nazionali di ogni genere. Mentre la politica parla con ‘lobbine’ senza strategie, le lobby, quelle vere e potenti, svolgono la loro azione per portare via risorse alla scuola ed orientarle su lidi privati. Il sindacato non può stare a guardare, né si può trasformare a sua volta in lobby ed agire come loro. Il nodo delle risorse finanziarie resta centrale – ha detto ancora Turi – promesse nelle campagne elettorali ma mai stanziate. Le indicazioni della legge di Bilancio hanno il sapore della solita ricetta regressiva fatta di limitazioni e tagli che diminuisco i diritti e dividono i lavoratori. E' ora di dire basta e riportare i lavoratori pubblici nell'ambito dei diritti e delle pari opportunità a partire dall'eliminazione dell'assurda trattenuta sulla malattia che opera un'ingiusta discriminazione non più sopportabile. Sui tavoli di confronto, da aprire immediatamente, verificheremo come raggiungere questi obiettivi.

CONFERENZA NAZIONALE: CONCLUSA LA GIORNATA DEDICATA AI TEMI ORGANIZZATIVI

LA RELAZIONE DI PINO TURI E IL DOCUMENTO FINALE DELL'ESECUTIVO NAZIONALE 

Due giorni di lavori molto intensi hanno caratterizzato la Conferenza nazionale Uil scuola convocata a Fiuggi. La giornata di apertura è stata dedicata ai temi di attualità politica della scuola con l’intervento della vice ministra, Anna Ascani che ha toccato quattro punti su sicurezza degli ambienti educativi, precariato, formazione in servizio e relazione scuola-società, scuola–famiglie, scuola– istituzioni.  Ampio il dibattito che è seguito agli interventi della tavola rotonda con Diamantini, Foccillo e Turi. Gli insegnanti sono gli ‘alimentatori’ della nostra società – ha detto il professor Divide Diamantini –  leggendo in questo ruolo di trasmissione, di energia, di saperi e di valori, il ruolo del nostro sistema di istruzione. Saranno due le sedi del negoziato contrattuale: all’Aran e al Miur – ha detto Antonio Foccillo nel fare il punto del confronto in atto con il Governo – questo consentirà un confronto diretto, serrato e concreto. Al centro del negoziato la parte normativa del contratto e la parte economica. La seconda giornata della Conferenza è stata interamente dedicata agli aspetti organizzativi. L’Esecutivo nazionale, riunito nell’ambito della Conferenza, ha messo a punto un documento finale ( riportato di seguito) nel quale vengono delineati i punti principali dell’azione del sindacato.

AL SEGUENTE LINK RELAZIONE E DOCUMENTO FINALE

http://uilscuola.it/conferenza-nazionale-conclusa-la-giornata-dedicata-ai-temi-organizzativi/

MEMORIA UIL SCUOLA SUL DECRETO LEGGE IN DISCUSSIONE AL SENATO

LA MEMORIA INVIATA ALLA VII COMMISSIONE ISTRUZIONE DEL SENATO

Ufficio di Segreteria
7^ Commissione permanente
Istruzione, ricerca e beni culturali
Senato della Repubblica

Disegno di legge di conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 29 ottobre 2019, n. 126, recante misure di straordinaria necessità ed urgenza in materia di reclutamento del personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei docenti.

In allegato, la memoria UIL Scuola

AVVIATA LA STABILIZAZZIONE DEGLI LSU E DEI LAVORATORI DEGLI APPALTI STORICI

LE SEDI DELLA UIL SCUOLA E' PRONTA PER ASSISTERE I LAVORATORI NELLA COMPILAZIONE DELLA DOMANDA. A BREVE LA SCHEDA UIL SCUOLA

Da ora, fino alle ore 14.00 del 31 dicembre 2019, gli interessati  possono  presentare la domanda di partecipazione online, attraverso l’applicazione “Piattaforma Concorsi e Procedure selettive”, previo possesso delle credenziali SPID, o in alternativa,  di un’utenza valida per l'accesso ai servizi presenti nell’area riservata MIUR con l’abilitazione specifica al servizio “Istanze on Line (POLIS)”.  Parte la procedura per l’internalizzazione dei collaboratori scolastici. Sul sito del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) è disponibile il bando che indice una selezione riservata ai dipendenti a tempo indeterminato delle imprese addette ai servizi di pulizia nelle scuole e nelle istituzioni educative statali. I candidati devono aver svolto servizio per almeno dieci anni, anche non continuativi, compresi gli anni 2018 e 2019.  Si accede alla pagina dedicata alla procedura selettiva sul sito www.miur.gov.it  , area “Ministero”, sezione “Concorsi” (Ministero > Concorsi > Procedura selettiva per la internalizzazione dei servizi) (https://www.miur.gov.it/web/guest/procedura-selettiva-per-la-internalizzazione-dei-servizi). In alternativa, è possibile attraverso il bottone “vai al servizio” presente nella scheda relativa alla “Piattaforma Concorsi e Procedure selettive”, raggiungibile nell’area “Argomenti e Servizi” > “Servizi online“.  (https://www.miur.gov.it/web/guest/servizi-dalla-a-alla-z)   All’interno dello spazio denominato “presentazione della domanda” sono disponibili tutte le informazioni utili alla compilazione.  I link al bando:  https://www.miur.gov.it/documents/20182/0/D.D.G.+2200+del++6.12.2019.pdf/33ae371a-7327-4dac-5bc3-44c29adcb583?version=1.0&t=1575881893987

https://www.miur.gov.it/web/guest/presentazione-della-domanda

 A breve una scheda analitica della procedura a cura della UIL Scuola

https://www.miur.gov.it/web/guest/procedura-selettiva-per-la-internalizzazione-dei-servizi

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  66. REGGENZE DIRIGENTI SCOLASTICI ISTITUZIONI SCOLASTICHE
  67. ASSEGNAZIONI PROVVISORIE INFANZIA, PRIMARIA E PERSONALE EDUCATIVO
  68. INCONTRI AL MIUR DEL 27 AGOSTO
  69. SUMMER SCHOOL: L'EUROPA. LE ISCRIZONI ENTRO IL 31 AGOSTO
  70. GAE: IMMISSIONI IN RUOLO. CALENDARIO DI CONVOCAZIONE
  71. ATA POSTI DISPONIBILI PER IL RUOLO
  72. ASSUNZIONE PERSONALE DOCENTE. CALENDARIO DI CONVOCAZIONE A.S. 2019/20
  73. ASSUNZIONE PERSONALE ATA A TEMPO INDETERMINATO A.S.2019/0
  74. GAE: ASSUNZIONI ANNO SCOLASTICO 2019/20 CALENDARIO DI CONVOCAZIONE
  75. PUBBLICAZIONE ASSEGNAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI ALLE SCUOLE
  76. RIPUBBLICAZIONE ELENCO GRADUATORIE UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE SCUOLA PRIMARIA, INFANZIA E PERSONALE EDUCATIVO
  77. PERSONALE ATA: ASSEGNAZIONE PROVVISORIA 2019/20
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  81. ATA: IMMISSIONI IN RUOLO. IL CONTINGENTE
  82. UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE DEL LAZIO SENZA GOVERNO A RISCHIO LE RELAZIONI SINDACALI E IL CORRETTO AVVIO DELL’ANNO SCOLASTICO. COMUNICATO UNITARIO
  83. PRECARI: IL GOVERNO RISPETTI GLI IMPEGNI E VARI IL PROVVEDIMENTO
  84. DIRIGENTI SCOLASTICI: DECRETO GRADUATORIA CONCORSO
  85. NOMINE IN RUOLO. TURI: SULLA SCUOLA SINTOMO CHIARO CHE SI VOGLIA FARE CASSA
  86. L'INFORMATIVA DEL MIUR SUL BANDO DI CONCORSO INFANZIA E PRIMARIA
  87. CONTINGENTE IMMISSIONI IN RUOLO PERSONALE DOCENTE
  88. GAE: PUBBLICATE LE GRADUATORIE DEFINITIVE
  89. DISPOSIZIONI INERENTI LE GRADUATORIE D'ISTITUTO E L'ATTRIBUZIONE DI INCARICHI DI SUPPLENZA AL PERSONALE DOCENTE
  90. CONCORSO DOCENTI 2018: DIFFIDA DM 631 IN ALLEGATO
  91. CONCORSO DSGA: PIATTAFORMA ON LINE PER LA PREPARAZIONE ALLA PROVA SCRITTA
  92. CONCORSO DS: ORA IL MINISTERO INVENTA LE GERARCHIE DELLE RISERVE
  93. ASSEGNAZIONE DEI DIRIGENTI NEO VINCITORI DI CONCORSO, FORMAZIONE PER PERIODO DI PROVA, TUTELE E DIRITTI, ALTERNANZA SCUOLA LAVORO NELLE NUOVE LINEE GUIDA: I TEMI AFFRONTATI OGGI AL MIUR
  94. LA CASSAZIONE CONFERMA: I DIPLOMATI MAGISTRALI FUORI DALLE GAE
  95. CONCORSO INFANZIA E PRIMARIA: PUBBLICATA IN GAZZETTA UFFICIALE L'AUTORIZZAZIONE AL MIUR PER L'AVVIO DEL CONCORSO
  96. PERSONALE ATA: NOMINE IN RUOLO
  97. RICORSO PER IL RICONOSCIMENTO SCUOLA PARITARIA AI FINI DELLA CARRIERA
  98. UNA BUONA NOTIZIA PER LA SCUOLA: RESTA L'IMPIANTO NAZIONALE
  99. GRADUATORIE D'ISTITUTO PERSONALE DOCENTE: POSSIBILITA' DI INSERIMENTO IN SECONDA FASCIA
  100. NOMINE IN RUOLO PERSONALE DOCENTE 3° ANNO DI FIT
  101. INCONTRI AL MIUR: ORGANICO ED IMMISSIONI IN RUOLO ATA
  102. CCNI DIPLOMATI MAGISTRALI
  103. GOVERNO ANNUNCIA PROVVEDIMENTO PER I PRECARI ENTRO LUGLIO
  104. OPERAZIONI DI ATTRIBUZIONE INCARICHI DIRIGENZIALI: CONFERME, MUTAMENTI, MOBILITÀ INTERREGIONALE CON DECORRENZA 01/09/2019
  105. NOMINE IN RUOLO PERSONALE DOCENTE: INCONTRO INCONCLUDENTE. DAL MIUR SOLO "NO"
  106. LE SEDI DISPONIBILI PER I DOCENTI INDIVIDUATI AI SENSI DEL DM 631/2018
  107. ORDINANZA CONSIGLIO DI STATO CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI
  108. TEST INVALSI: I RISULTATI DELLA RILEVAZIONE NAZIONALE
  109. PERSONALE EDUCATIVO: PUBBLICATI I MOVIMENTI
  110. UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE: VADEMECUM OPERATIVO
  111. PERSONALE ATA: LA PROPOSTA UNITARIA PER REALIZZAZIONE DELL'INTESA
  112. GAE 2019/2022: PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA
  113. GMRE: CONVOCAZIONE PER LA SCELTA DELLA SEDE A.S. 2019/20
  114. MOVIMENTI PERSONALE ATA 2019/20
  115. UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DEL PERSONALE DOCENTE EDUCATIVO ED ATA: IPOTESI DI CONTRATTO INTEGRATIVO REGIONALE
  116. SUPERATA LA CHIAMATA DIRETTA. OGGI AL SENATO IL PROVVEDIMENTO CHE CHIUDE UN PERCORSO
  117. CLASSI DI CONCORSO IN ESUBERO DOPO LA MOBILITA'
  118. DOCUMENTO DELLA SEGRETERIA NAZIONALE UIL SCUOLA
  119. CONCORSO PRESIDI. IN ATTESA DELLA SOSPENSIVA RICHIESTA DAL MIUR
  120. TAR DEL LAZIO: UN VIZIO DI FORMA TRAVOLGE IL CONCORSO A PRESIDI
  121. INCONTRI AL MIUR DEL 2 LUGLIO 2019
  122. AUTONOMIA DIFFERENZIATA: PRESIDENTE GALLO, NO A 20 SISTEMI, DISCUSSIONE SARÀ PARLAMENTARIZZATA
  123. L’ESTATE DELLA SCUOLA CHE NON VA IN VACANZA: ORGANICI, TRASFERIMENTI, MISURE AMMINISTRATIVE E DI GESTIONE
  124. CORSO DI PREPARAZIONE ALLE PROVE SCRITTE DEL CONCORSO DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI
  125. 5 LUGLIO PUBBLICAZIONE MOVIMENTI DEL PERSONALE ATA
  126. DETTAGLIO ANALITICO DELLE RETTIFICHE MOVIMENTI 2019/20
  127. QUASI 46000 LE DOMANDE DI PENSIONE PRESENTATE NELLA SCUOLA NEL 2019
  128. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE: NOTE A VERBALE UIL SCUOLA
  129. IMMISSIONI IN RUOLO 2019: DISPONIBILITA' DEI POSTI PER PROVINCIA DOPO I MOVIMENTI
  130. AUTONOMIA DIFFERENZIATA. TURI: VUOI VEDERE CHE IL TESTO BASE E' L'ACCORDO DEL PD DI GENTILONI. DOVE FINISCE LA CENTRALITA' DEL PARLAMENTO?
  131. ATA 24 MESI: SOLO PER OGGI 26 GIUGNO RIAPERTURA DELLE FUNZIONI PER INSERIMENTO MODELLO "G"
  132. MOBILITA' 2019/2020. IL FILE DEI MOVIMENTI
  133. ASSEGNAZIONI PROVVISORIE E UTILIZZAZIONI: DOMANDE DAL 9 AL 20 LUGLIO
  134. INCONTRO SINDACATI MIUR SU PROBLEMATICHE ATA
  135. NUOVA DATA PER I MOVIMENTI DEL PERSONALE DOCENTE
  136. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE 2019/20. LA SCHEDA TECNICA DELLA UIL SCUOLA
  137. PROBLEMATICHE ATA: APPLICAZIONE DELL'INTESA DEL 24 APRILE CON IL GOVERNO
  138. NEO DIRIGENTI SCOLASTICI: CORSO GRATUITO DI DUE GIORNI. COME ADERIRE
  139. LE REAZIONI DOPO L'INTESA SUI PRECARI AL MIUR
  140. PRECARI 36 MESI: INTERVISTA A PINO TURI
  141. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE 2019/20. FIRMATO IL CONTRATTO
  142. PRECARI CON 36 MESI: SIGLATO L'ACCORDO TRA LE OO.SS. E IL MIUR
  143. PERSONALE ATA: ORGANICI DI DIRITTO A.S.2019/20
  144. RECLUTAMENTO DOCENTI PRECARI: TAVOLO MIUR ULTERIORI PASSI IN AVANTI
  145. CONCORSO DSGA: TEST DI ESERCITAZIONE IN PIATTAFORMA FAD
  146. ATA 24 MESI: SCELTA DELLE SCUOLE DAL 3 AL 24 GIUGNO
  147. PRECARI: FASE TRANSITORIA. SINTESI DELLA PROPOSTA UNITARIA
  148. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE. INCONTRO AL MIUR DEL 29 MAGGIO
  149. TELECAMERE A SCUOLA: UN PROVVEDIMENTO INUTILE, PERICOLOSO E ANTIPEDAGOGICO
  150. DOCENTI FIT: RICHIESTA UIL SCUOLA DI FAVORIRE LA MOBILITA'
  151. LIBERI DI INSEGNARE. ASSEMBLEA E FIACCOLATA A PALERMO PER IL CASO DELLA PROF.SSA SOSPESA
  152. IRASE NAZIONALE E IRASE FROSINONE HANNO I NUOVI PRESIDENTI
  153. PRECARI: IL MINISTRO BUSSETTI HA DATO L'OK ALLA PROPOSTA DEI SINDACATI: CONCRETA , DI BUON SENSO ED IN LINEA CON IL CONTRATTO DI GOVERNO
  154. PROROGA AL 27 MAGGIO FUNZIONI ORGANICO E MOBILITA' 2019
  155. 23 MAGGIO: IN RICORDO DI UN GRANDE UOMO GIOVANNI FALCONE
  156. SU RECLUTAMENTO E PRECARIATO SERVONO SUBITO RISPOSTE CONCRETE
  157. ORDINAMENTO PROFESSIONALE ATA. INCONTRO ALL'ARAN
  158. RINNOVO CCNL: PRIMO INCONTRO AL MIUR
  159. PERCORSO DI STUDIO E FORMAZIONE CON CONVEGNO CONCLUSIVO
  160. INSEGNANTE SOSPESA: INIZIATIVA UNITARIA A PALERMO E IN TUTTA ITALIA
  161. QUOTA 100: ALCUNI DEI POSTI POTRANNO ESSERE UTILI PER LA MOBILTA'
  162. LA LIBERTA' DI INSEGNAMENTO E' UN BENE FONDAMENTALE IN UNA SOCIETA' DEMOCRATICA
  163. PRECARIATO: CONSEGNATA PROPOSTA UNITARIA
  164. GAE: PROROGA INOLTRO DELLA DOMANDA
  165. SCUOLE SEDE DI SEGGIO ELETTORALE: UTILIZZAZIONE DEL PERSONALE
  166. PROROGHE CONTRATTI DI SUPPLENZA PERSONALE ATA
  167. CONTROLLI E TELECAMERE SONO FUORI DA OGNI LOGICA DELLA COMUNITA' EDUCANTE
  168. ESAMI DI STATO ALL'ESTERO: LE PROCEDURE PER LE NOMINE PER COMMISSARIO D'ESAME
  169. CORTE COSTITUZIONALE: LEGITTIME LE PROCEDURE CONCORSUALI RISERVATE
  170. TAVOLO TEMATICO SUL RECLUTAMENTO DELLA SCUOLA. INCONTRO AL MIUR DEL 6 MAGGIO
  171. PREVIDENZA E QUOTA 100
  172. SEMINARIO INTERNAZIONALE DI STUDIO. PALAZZO STUDI CAMPUS FOLCARA UNIVERISTA' DI CASSINO
  173. BUON 1 MAGGIO A TUTTI I LAVORATORI DELLA SCUOLA
  174. 730/2019 GRATUITO PER GLI ISCRITTI
  175. GAE: DOMANDE DAL 26 APRILE AL 16 MAGGIO SU ISTANZE ON LINE
  176. SCIOPERO DEL 17 MAGGIO SOSPESO. RAGGIUNTA L'INTESA A PALAZZO CHIGI
  177. AUGURI DI BUONA PASQUA
  178. SCIOPERO: SINDACATI CONVOCATI A PALAZZO CHIGI MARTEDI' PROSSIMO
  179. TURI: LA SCUOLA VA SFILATA DALLA LOGICA DELLA REGIONALIZZAZIONE (2)
  180. TURI: LA SCUOLA VA SFILATA DALLA LOGICA DELLA REGIONALIZZAZIONE
  181. TFA SOSTEGNO: BASTA CON LA GESTIONE AFFIDATA ALLE UNIVERSITA'
  182. AGGIORNAMENTO DELLE GAE 2019/2022
  183. INCONTRO CON IL MINISTRO BUSSETTI. TUTTE APERTE LE QUESTIONI POSTE
  184. ON LINE LE GRADUATORIE DEL BANDO ESTATE INPSESTERO INSIEME
  185. LA SCUOLA VERSO LO SCIOPERO GENERALE IL 17 MAGGIO
  186. BASTA PRECARIETA' OCCORRE PASSARE DAI PROGRAMMI AGLI ATTI
  187. PROCLAMAZIONE DELLO STATO DI AGITAZIONE NEL COMPARTO ISTRUZIONE E RICERCA E TENTATIVO DI CONCILIAZIONE
  188. ESAMI DI STATO: DOMANDA PER COMMISSARI ESTERNI DAL 27 MARZO AL 12 APRILE
  189. RAGIONERIA DELLO STATO: STIPENDI SCUOLA I PIU' BASSI DELLA PA
  190. INIZIATIVA UNITARIA IN TUTTE LE SCUOLE DELLA PROVINCIA DI FROSINOE: 10 APRILE RACCOLTA FIRME CONTRO LA REGIONALIZZAZIONE DEL SISTEMA DELL'ISTRUZIONE
  191. NOMINE IN RUOLO DA DDG 85/: LE DISPONIBILITA' PER LA NOSTRA PROVINCIA
  192. IN AULA IL DECRETONE OMNIBUS, MA LA SCUOLA RESTA AL PALO
  193. VERTENZA UNITARIA ATA
  194. IL MINISTRO BUSSETTI A FORLI: NON CI SONO DISTINZIONI TRA SCUOLA PUBBLICA E PRIVATA
  195. INCONTRO AL MIUR: CONCLUSO IL CONFRONTO SULL'ORGANICO DOCENTI
  196. CONCORSO PER SOLI TITOLI PERSONALE ATA 24 MESI
  197. SCUOLA: LANDINI, FURLAN E BARBAGALLO INCONTRANO I SEGRETARI GENERALI DELLA SCUOLA
  198. AUDIZIONE PARLAMENTARE: CITTADINANZA E COSTITUZIONE
  199. ATA 24 MESI: EMANATA LA NOTA CHE ATTIVA LE PROCEDURE
  200. ATA: RICORSO GRATUITO PER IL RICONOSCIMENTO INTEGRALE DEGLI ANNI PRE RUOLO
  201. VERTENZA ATA
  202. AMPIA UNITA' DEI SINDACATI SULLE EMERGENZE DELLA SCUOLA
  203. MOBILITA' 2019/20: LE DATE PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
  204. BASTA PRECARIETA'. SIT IN IL 12 MARZO
  205. IL CASO DELL'ISTITUTO SOMMEILLER: UN APPUNTAMENTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SI E' TRASFORMATO IN UN MOMENTO DI PROPAGANDA ELETTORALE CON ARGOMENTAZIONI ANCHE A SFONDO RAZZISTA
  206. CORSO DI PREPARAZIONE AL TFA SOSTEGNO: APERTE LE ISCRIZIONI CON ACCESSO IMMEDIATO ALLA PIATTAFORMA
  207. L'UNITA' DELLA SCUOLA: L'ARTICOLO DI ASOR ROSA
  208. SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO: RIMANDATE AL 15 E 16 APRILE LE DATE PER L'ACCESSO AI CORSI
  209. DIPLOMATI MAGISTRALI: L'ADUNANZA PLENARIA DEL CONSIGLIO DI STATO HA CONFERMATO IL PARERERE NEGATIVO
  210. CONTRO OGNI IPOTESI DI REGIONALIZZAZIONE DELL'ISTRUZIONE
  211. TURI: ABBANDONO DELLE CLASSI POLLAIO TROVA PIENA CONDIVISIONE. BISOGNA PERO' USCIRE DALLA POLITICA RAGIONIERISTICA FINALIZZATA ALLA MESSA A PUNTO DEI SALDI FINANZIARI
  212. DOMANDE DI CESSAZIONE DAL SERVIZIO DI DOCENTI E ATA PRESENTATE ENTRO IL 12 DICEMBRE 2012 E LE DOMANDE PRESENTATE PER QUOTA 100 PROVINCIA DI FROSINONE
  213. DECRETO DI RIPARTIZIONE POSTI DI RUOLO DA GM DI CUI AL DDG 85/2018 PROVINCIA DI FROSINONE
  214. IL DIRITTO ALLA PENSIONE E IL RISPETTO CONTRATTUALE DEL PERSONALE DI SEGRETERIA
  215. AUTONOMIA DIFFERENZIATA (REGIONALIZZAZIONE). BARBAGALLO PREPARIAMO STUDIO PER IL GOVERNO
  216. DECRETO DI ATTIVAZIONE DEI PERCORSI DI FORMAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA SPECIALIZZAZIONE PER LE ATTIVITA' DI SOSTEGNO
  217. IL TEMA DELL'AUTONOMIA DIFFERENZIATA PER LA SCUOLA E' ESTREMAMENTE SERIO. POTREBBE RIVELARSI NECESSARIO UN IMPEGNO STRAORDINARIO DELLA SCUOLA E DELLA SOCIETA' CIVILE
  218. SIMULAZIONE DELLE PROVE SCRITTE DELL’ESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE
  219. APPELLO CONTRO LA REGIONALIZZAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE
  220. PRECARI: IL 12 MARZO SIT-IN UNITARIO DAVANTI AGLI UFFICI SCOLASTICI REGIONALI E TERRITORIALI
  221. PRESIDENTE DELLA CONSULTA: NO SCUOLE DI SERIE A E SERIE B
  222. SEMINARIO DI FORMAZIONE. CONOSCERE, PREVENIRE, GESTIRE: QUANDO LO STRESS NASCE DAL LAVORO
  223. PIATTAFORMA UNITARIA CONFEDERALE UIL CISL CGIL PER IL NUOVO CCNL 2019/21
  224. PERCORSI DI SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO: SCHEDA DI LETTURA
  225. TURI: LE DICHIARAZIONI DEL MINISTRO SUGLI INSEGNANTI DEL SUD DA VALUTARE CON FREDDEZZA
  226. LE RAGIONI DELLA SCUOLA PER CUI SI E' SCESI IN PIAZZA
  227. PIATTAFORMA UNITARIA CONFEDERALE UIL CISL CGIL PER IL FUTURO DEL PAESE
  228. AUTONOMIA DIFFERENZIATA (REGIONALIZZAZIONE DELL'ISTRUZIONE): IL RADICALE DISSENSO DELLA UIL SCUOLA NELLE DICHIRAZIONI DEGLI ULTIME MESI
  229. PRECARI: LA FASE TRANSITORIA E' UN ESIGENZA INELUDIBILE. LA BATTAGLIA DELLA UIL SCUOLA
  230. SEMINARIO DAL CODICE DEGLI APPALTI AL REGOLAMENTO DI CONTABILITA'
  231. CONCORSO DSGA: AL VIA IL CORSO DI PREPARAZIONE
  232. LE RAGIONI DEL MONDO DELLA SCUOLA PER MANIFESTARE IL 9 FEBBRAIO A ROMA
  233. TURI: CON QUOTA CENTO E' EMERGENZA NELLA SCUOLA
  234. PENSIONAMENTI: LA CIRCOLARE MIUR E LA NOSTRA NOTA DI LETTURA
  235. 9 FEBBRAIO: MANIFESTAZIONE UNITARIA
  236. INIZIATIVE NAZIONALI UIL SCUOLA RUA E IRASE
  237. INTEGRAZIONE DELLE GRADUATORIE D'ISTITUTO
  238. NO ALLA SECESSIONE DEI RICCHI. FIRMA ANCHE TU LA PETIZIONE ON LINE
  239. PUBBLICAZIONE DEL DECRETO LEGGE SUL REDDITO DI CITTADINANZA E PENSIONI
  240. GIORNATA DELLA MEMORIA. LA LEZIONE DI UN PROF SULLA SHOAH
  241. SOGGIORNI STUDIO ALL'ESTERO INPSINSIEME 2019
  242. DDL SEMPLIFICAZIONE: CI FINISCE ANCHE LA SCUOLA
  243. PROCEDURA SELETTIVA DEL PERSONALE SCOLASTICO DA DESTINARE ALL'ESTERO. COMMISSIONI DI VALUTAZIONE
  244. PENSIONI QUOTA 100: REQUISITI, DECORRENZA E TEMPISTICA
  245. MANCATA ATTRIBUZIONE DELL'ELEMENTO PEREQUATIVO SUL CEDOLINO DI GENNAIO
  246. BIMBI MALTRATTATI: VIA LE MELE MARCE, MA E' UN SEGNALE DI MALESSERE
  247. BANDO DI CONCORSO PER INSEGNARE ALL'ESTERO: CORSO DI INTERCULTURA
  248. PREVISIONI SCURE PER IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO: PRECARIO UN INSEGNANTE SU QUATTRO. LE PROPOSTE UIL SCUOLA
  249. CONCORSO DSGA: LA SCHEDA UIL SCUOLA
  250. QUOTA 100: SI RIAPRONO I GIOCHI
  251. ASSUNZIONE PRECARI, STIPENDI, TELECAMERE IN CLASSE, REGIONALIZZAZIONE
  252. DESTINAZIONE ALL'ESTERO DEL PERSONALE DOCENTE E AMMINISTRATIVO DI RUOLO E DEI DIRIGENTI SCOLASTICI
  253. CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO DSGA
  254. UNA LEGGE DI BILANCIO CHE PER LA SCUOLA MOSTRA ELEMENTI IN CHIAROSCURO
  255. NUOVO REGOLAMENTO DI CONTABILITA' PER LE SCUOLE
  256. MOBILITÀ 2019/20 – 2020/21 – 2021/22
  257. BANDO CONCORSO DSGA. LE DOMANDE ENTRO IL 28 GENNAIO
  258. APERTURA SEDE UIL SCUOLA DI FROSINONE VENERDI' 28 DICEMBRE
  259. AUGURI
  260. MOBILITA' 2019-2022. CON L'ACCORDO RAGGIUNTO PASSANO LE PROPOSTE DELLA UIL SCUOLA
  261. AUTONOMIA DIFFERENZIATA: UN COLPO DI MANO PER LA SCUOLA E PER IL PAESE
  262. DATI ISTAT CONFERMANO L’INCIDENZA DELLA CRISI SOCIALE SUL SISTEMA DI ISTRUZIONE
  263. PRESIDIO IL 20 DICEMBRE DAVANTI ALLA PREFETTURA DI ROMA
  264. CONTRATTO MOBILITA': LA PROSSIMA SETTIMANA SI POTREBBE CHIUDERE CON LA FIRMA DEL CONTRATTO
  265. DATI SUI PENSINAMENTI IL 1 SETTEMBRE 2019
  266. RINVIATA AL 1 GENNAIO 2020 LA PRESCRIZIONE DEI CONTRIBUTI PER GLI INSEGNANTI DELLE SCUOLE PRIVATE
  267. RECLUTAMENTO DSGA E ATTIVAZIONE MOBILITA’ PROFESSIONALE: DUE STRADE PER DARE RISPOSTE CERTE AI LAVORATORI
  268. CALENDARIO CORSO DI FORMAZIONE IN PREVISIONE DEL CONCORSO INFANZIA, PRIMARIA E SOSTEGNO
  269. RECLUTAMENTO DSGA: A GIORNI L'EMANAZONE DEL BANDO
  270. OBBLIGHI DI FORMAZIONE? COSA DICE IL CONTRATTO
  271. CONCORSO STRAORDINARI: PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE MEMBRO DI COMMISSIONE
  272. MINISTRO BUSSETTI: SOLO CONCORSI. TURI: TRE PASSAGGI CHIARI PER RIMETTERE I POSTI AL LORO POSTO
  273. OFFERTA FORMATIVA IRASE 2018-19 AGGIORNATA
  274. DOCENTI NEO ASSUNTI IN RUOLO: CORSO PER L'ANNO DI PROVA E FORMAZIONE
  275. CORSI SU SALUTE E SICUREZZA SUL POSTO DI LAVORO E SU ACCORDO DI RETE BANDI 2020
  276. JOB CIAK - I GIOVANI RIPRENDONO IL LAVORO. AL VIA LA SECONDA EDIZIONE
  277. MOBILITA': PROSEGUE IL CONFRONTO MA I NODI RESTANO ANCORA DA SCIOGLIERE
  278. APERTURA SEDE UIL SCUOLA AD ANAGNI DA LUNEDI' 3 DICEMBRE. APERTURE E ORARI DI TUTTE LE SEDI
  279. CIRCOLARE MIUR SCUOLA - FAMIGLIA. IL MINISTERO INTERVIENE IN MODO NON ACCETTABILE
  280. NUOVO CONTRATTO SULLA MOBILITA'. INCONTO AL MIUR
  281. NUOVO REGOLAMENTO AMMINISTRATIVO CONTABILE DELLE SCUOLE
  282. RIPORTARE LA FORMAZIONE IN SERVIZIO DEL PERSONALE SCOLASTICO IN CAPO ALL’AUTONOMIA DELLE SINGOLE SCUOLE
  283. CESSAZIONE DAL SERVIZIO PER IL PERSONALE SCOLASTICO DAL 1 SETTEMBRE 2019. TRATTAMENTO DI QUIESCENZA E PREVIDENZA. LA SCHEDA DELLA UIL SCUOLA
  284. TECNICA DELLA SCUOLA: DOCENTI TRASFORMATI IN IMPIEGATI REGIONALI, PER FARLO SI MODIFICHERA' IL TESTO UNICO
  285. CONTRATTO MOBILITA': C'E' ANCORA DA LAVORARE MA SI PROCEDE NELLA DIREZIONE GIUSTA
  286. DOCUMENTO UNITARIO PER LA CRESCITA E LO SVILUPPO DEL PAESE
  287. OGGI ASSEMBLEA NAZIONALE DEI SINDACATI CONFEDERALI DELLA SCUOLA A ROMA
  288. INCONTRO AL MINISTERO SU CIRCOLARE DELLE PENSIONI
  289. REPORT INCONTRO A PALAZZO VIDONI CON IL MINISTRO GIULIA BONGIORNO
  290. CORSO DI PREPARAZIONE CONCORSO DSGA (DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI ED AMMINISTRATIVI)
  291. CONCORSO STRAORDINARIO INFANZIA E PRIMARIA. SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA RUA E TESTO DEL BANDO
  292. ISCRIZIONE ALLE SCUOLE A.S. 2019-20DELL'INFANZIA E DI OGNI ORDINE E GRADO
  293. SCHEDA DI LETTURA DELLA LEGGE DI BILANCIO SULLA SCUOLA
  294. BANDO ITACA INPS - BORSE DI STUDIO PER SVOLGERE PROGRAMMI SCOLASTICI ALL'ESTERO X FIGLI DI DIPENDENTI E DI PENSIONATI DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
  295. CORSO DI PREPARAZIONE CONCORSO INFANZIA - PRIMARIA - SOSTEGNO
  296. PREOCCUPATI E CONTRARIA AD OGNI IPOTESI DI REGIONALIZZAZIONE DELL'ISTRUZIONE
  297. CONTRATTO SULLA MOBILITA': AVVIATA LA TRATTATIVA
  298. SCUOLE ITALIANE ALL'ESTERO: REQUISITI CULTURALI E PROFESIONALI RICHIESTI AL PERSONALE
  299. IL PUNTO SULL'ALTERNANZA SCUOLA LAVORO. LA POSIZIONE DELLA UIL SCUOLA RIASSUNTA IN UN ARTICOLO DI PINO TURI
  300. CERTIFICATION DAY: 4 GIORNATE DEDICATE ALLE CERTIFICAZIONI MICROSOFT OFFICE SPECIALIST
  301. PRESCRIZIONE CONTRIBUTIVA: CHIARITO DEFINITIVAMENTE CHE NON OPERA PER I DIPENDENTI DELLO STATO
  302. OFFERTA FORMATIVA I.R.A.S.E. 2018/19
  303. ELENCO DOCENTI IMMESSI IN RUOLO NELLA PROVINCIA DI FROSINONE A.S. 2018/19
  304. TURI SU IPOTESI REGIONALIZZAZIONE (DISEGNO DI LEGGE FRIULI VENEZIA GIULIA)
  305. ULTERIORE CALENDARIO DI CONVOCAZIONE INCARICO ANNUALE COLLABORATORE SCOLASTICO
  306. INVIATE ALLE SCUOLE L'AMMONTARE DELLE RISORSE. ORA SI PUO' PROCEDERE CON LA CONTRATTAZIONE D'ISTITUTO
  307. SERVIZIO ISEE GRATUITO PER LE MENSE SCOLASTICHE. UN SERVIZIO PER LE FAMIGLIE
  308. INCONTRO AL MIUR DEL 20.09: CONCORSO RISERVATO PERSONALE DOCENTE INFANZIA E PRIMARIA - CONCORSO RISERVATO 2018 (PERCORSO FIT): ANNO DI FORMAZIONE
  309. APPROVAZIONE DECRETO MILLEPROROGHE. I TEMI DELLA SCUOLA
  310. SCUOLA AL SECONDO POSTO TRA LE ISTITUZIONI A CUI GLI ITALIANI DANNO PIU' FIDUCIA
  311. DIFFIDA PER L'ASSEGNAZIONE ECONOMICA DELLA RPD PER CHI HA EFFETTUATO SUPPLENZE BREVI E SALTUARIE (164,00 EURO MENSILI)
  312. RAPPORTO OCSE – EDUCATION AT GLANCE 2018
  313. RICOSTRUZIONE DI CARRIERA: COME FARE PER RECUPERARE GLI ANNI ACCANTONATI AI SOLI FINE ECONOMICI
  314. IMMISSIONI IN RUOLO: SONO MENO DELLA META'. SOLU UNA SU TRE ALLE SUPERIORI
  315. ULTERIORE CONVOCAZIONE PER NOMINE A T.D. PERSONALE ATA
  316. COLLABORATORI SCOLASTICI: CALENDARIO CONVOCAZIONI
  317. LETTERA UNITARIA AL MIUR SU APPLICAZIONE CORRETTA E UNIFORME DELLA CLAUSOLA RISOLUTIVA DEI CONTRATTI A TEMPO DETERMINATO
  318. RPD: LA CASSAZIONE LA RICONOSCE ANCHE AI SUPPLENTI TEMPORANEI
  319. RICORSO AVVERSO ALLA MANCATA ASSUNZIONE IN RUOLO DEL PERSONALE ATA E CO.CO.CO CHE AVEVA COMPIUTO 65 ANNI
  320. CALENDARIO DI CONVOCAZIONE PER CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI A TEMPO DETERMINATO PERSONALE DOCENTE A.S. 2018/19
  321. TEST INVALSI: EMENDAMENTO IN MILLEPROROGHE. UIL: E' NECESSARIO UN TAGLIANDO
  322. DEFINITO AL MIUR IL CALENDARIO DEGLI INCONTRI SUI TEMI PIÙ URGENTI
  323. PERSONALE ATA: POSTI DISPONIBILI PER GLI INCARICHI ANNUALI
  324. ISTRUZIONI OPERATIVE PER LE SUPPLENZE A.S. 2018/19
  325. ATA: NOMINE A TEMPO DETERMINATO A.S. 2018/19
  326. A PROPOSITO DI PRESCRIZIONE DEI CONTRIBUTI
  327. CORSO DI FORMAZIONE SUI TEMI DEL BANDO DI CONCORSO PER DIRIGENTI SCOLASTICI
  328. UITILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE SCUOLA SECONDARIA DI 1° E 2° GRADO
  329. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
  330. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA
  331. ATA: ASSEGNAZIONI PROVVISORIE PROVINCIALI E INTERPROVINCIALI
  332. BONUS EDUCATORI: GIUSTIZIA E' FATTA
  333. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DOCENTI 1° E 2° GRADO
  334. PERSONALE ATA: IL 30 AGOSTO CONVOCAZIONE NOMINE IN RUOLO. IL CONTINGENTE
  335. INTEGRAZIONE GRADUATORIE DI ISTITUTO PERSONALE DOCENTE 2017/20 - SCELTA DELLE SCUOLE -
  336. IMMISSIONI IN RUOLO GAE INFANZIA E PRIMARIA COMUNE E SOSTEGNO: CONVOCAZIONE 23 AGOSTO
  337. RIPARTIZIONE POSTI NOMINE IN RUOLO
  338. NOMINE IN RUOLO I GRADO COMUNE E II GRADO COMUNE E SOSTEGNO (DA GAE): CONVOCAZIONE 22 AGOSTO
  339. BUON FERRAGOSTO 2018
  340. CONCORSO DSGA: CORSO DI PREPARAZIONE
  341. IMMISSIONI IN RUOLO E ATTEGGIAMENTI DIFFORMI TRA AMBITI TERRITORIALI. NOTA AL MINISTERO DEL SEGRETARIO UIL SCUOLA
  342. IMMISSIONI IN RUOLO: CONTINGENTI E CALENDARIO IMMISSIONI IN RUOLO PUBBLICATI DALL'AMBITO TERRITORIALE DI FROSINONE
  343. NOMINE IN RUOLO E ASSEGNAZIONE AL TERZO ANNO FIT: DM DI AUTORIZZAZIONE E ISTRUZIONI OPERATIVE
  344. MOF: LE SCUOLE POSSONO LIBERAMENTE PROGRAMMARE LE RISORSE DESTINATE ALLE SCUOLE
  345. ATA: CONTINGENTE IMMISSIONI IN RUOLO
  346. NUOVO FONDO PER IL MIGLIORAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA
  347. CONCORSO DIRIGENTE SCOLASTICO: AVVISO MIUR PER CORREGGERE EVENTUALI ERRORI DELLA PROVA PRESELETTIVA
  348. DOCENTI: DISPONIBILITA' E CONTINGENTE PER LE IMMISSIONI IN RUOLO
  349. SUPPLENZE OLTRE 36 MESI: SI ANCHE DA COMMISSIONE LAVORO
  350. CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI: CORSO DI PREPARAZIONE
  351. LA MATURITA' DEI PROF: STUDIO DELL'ESAME DI STATO VISTO DAI DOCENTI
  352. IMMISSIONI IN RUOLO 2018/19: 57.322 DOCENTI 9838 ATA
  353. ASSEGNAZIONI E UTILIZZAZIONI ATA: MODULO EDITABILE
  354. PROVA SELETTIVA CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI. UIL SCUOLA: DISCUTIBILE IL METODO DEI QUIZ
  355. SCUOLA. TURI: POSITIVA INIZIATIVA ANCI SU CITTADINANZA
  356. PERSONALE ATA: RISULTATO MOVIMENTI
  357. FONDO MIGLIORAMENTO OFFERTA FORMATIVA: SI VA VERSO L'ACCORDO
  358. SEQUENZA CONTRATTUALE IN MATERIA DI RESPONSABILITA' DISCIPLINARE DEI DOCENTI
  359. CONTRATTAZIONE INTEGRATIVA: PARTECIPA SOLO CHI HA FIRMATO IL CONTRATTO
  360. DOCENTI: OLTRE 57.000 NOMINE IN RUOLO
  361. DOMANDE DI PENSIONE: CONTROLLI A RILENTO
  362. SCUOLA: CARENZA DI PRESIDI E CAOS PENSIONAMENTI
  363. DIRIGENTI SCOLASTICI: LE OPERAZIONI DI ATTRIBUZIONE DEGLI INCARICHI
  364. MOBILITA' SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
  365. ASSEGNAZIONI PROVVISORIE: AUTODICHIARAZIONE POSTO DI SOSTEGNO SENZA TITOLO
  366. IL MINISTRO BUSSETTI HA PRESENTATO LE LINEE PROGRAMMATICHE DEL SUO DICASTERO
  367. GRADUATORIE D'ISTITUTO: SECONDA FINESTRA TEMPORALE
  368. ATA 24 MESI: PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA
  369. MIGLIORAMENTO CATTEDRA: SOTTOSCRITTO IL CONTRATTO REGIONALE
  370. ATA: ASSEGNAZIONI E UTILIZZAZIONI. LE DATE
  371. PRESCRIZIONE CONTRIBUTI PREVIDENZIALI: NOTA UIL SCUOLA
  372. PRESENTATI I RISULTATI DELLE PROVE INVALSI. TURI: TEST OFFRONO SOLO UN PUNTO DI RIFERIMENTO GENERICO
  373. INDOSSIAMO UNA MAGLIETTA ROSSA. APPELLO DI LIBERA E GRUPPO ABELE
  374. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE: LE DATE
  375. DIPLOMATI MAGISTRALI: DECRETO DEL GOVERNO NON RISOLVE
  376. RICORSO CAUTELATIVO DIPLOMATI MAGISTRALI GRATUITO PER ISCRITTI UIL SCUOLA
  377. ASSEGNAZIONI PROVVISORIE: LA SCHEDA TECNICA
  378. GRADUATORIE ITP: FUORI DA SECONDA FASCIA
  379. UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE. FIRMATO L'ACCORDO
  380. PASSAGGIO DEL PERSONALE DOCENTE DA AMBITO A SCUOLA: NOTA MIUR
  381. MOVIMENTI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO 2018/19
  382. PASSAGGIO DA AMBITO A SCUOLA: SMONTATA LA CHIAMATA DIRETTA
  383. DIPLOMATI MAGISTRALI;: ANCORA UNA VOLTA SI DECIDE DI NON DECIDERE
  384. PROROGA FUNZIONI PER MOBILITA' SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
  385. CORSO INTERCULTURA PER INSEGNARE ALL'ESTERO
  386. OPPORTUNITA' DI FORMAZIONE E STAGE "TORNO SUBITO"
  387. STUDIARE ED INSEGNARE LA SHOAH: SEMINARIO PER INSEGNANTI ITALIANI
  388. DIPLOMATI MAGISTRALI: VERSO LA PROROGA DEL CONTRATTO A TEMPO DETERIMANTO
  389. LA SCUOLA STATALE DI TUTTI E' SUCCESSO E INTEGRAZIONE
  390. INFORMATIVA SUGLI ORGANICI
  391. DIPLOMATI MAGISTRALI: IL TESTO DELLA MEMORIA PRESENTATA IERI ALL'AUDIZIONE PARLAMENTARE
  392. GRADUATORIE ATA: PROROGA DEI TERMINI PER INOLTRARE MODELLO "G"
  393. MOVIMENTI SCUOLA DELL'INFANZIA 2017/18
  394. I 6 GIORNI DI FERIE POSSONO ESSERE FRUITI COME GIORNI DI PERMESSO
  395. SCUOLA FUORI DAI PROGRAMMI DEL GOVERNO. TURI: UN BENE, USCIAMO DA OVERDOSE DI RIFORME
  396. ESAMI DI STATO 2017/18 COMMISSIONI
  397. ORGANICO ATA: IL MIUR ASSICURI L’ORGANICO NECESSARIO ALLA PIENA FUNZIONALITA’ DELLE SCUOLE
  398. 2 GIUGNO FESTA DELLA REPUBBLICA FESTA DEGLI ITALIANI
  399. MOVIMENTI SCUOLA PRIMARIA 2018/2019
  400. PUBBLICATO L'AVVISO DI SELEZIONE PER N. 35 COLLOCAMENTI FUORI RUOLO DI DURATA TRIENNALE PRESSO IL MIUR PER IL SETTORE SISTEMA DELLA FORMAZIONE ITALIANA NEL MONDO
  401. MOBILITA' INFANZIA E PRIMARIA: MODIFICA DELLE DATE DI PUBBLICAZIONE
  402. PUBBLICHIAMO LE TABELLE CONTRATTUALI ANNI 2016 2017 2018
  403. GRADUATORIE ATA 24 MESI: DAL 7 AL 27 GIUGNO LA PRESENTAZIONE DEL MODELLO G PER LA SCELTA DELLE SEDI
  404. AUMENTI STIPENDIALI: DA INDISCREZIONI POTREBBERO ESSERCI L'EMISSIONE IL 24 O 25 MAGGIO
  405. PENSIONAMENTI INFANZIA E PRIMARIA NELLA PROVINCIA DI FROSINONE
  406. XIV CONGRESSO UIL SCUOLA: PINO TURI ELETTO SEGRETARIO GENERALE. RICONFERMATA LA SEGRETERIA NAZIONALE
  407. INTEGRAZIONE GRADUATORIE D'ISTITUTO PERSONALE DOCENTE: PRIMA FINESTRA SEMESTRALE 2018
  408. AGLI ISCRITTI UIL SCUOLA FROSINONE: CHIUSURA SEDI UIL SCUOLA DAL 15 AL 18 MAGGIO
  409. TEST INVALSI: NELLE PROVE DI QUEST'ANNO SI PARLA DI SOLDI E FELICITA'
  410. ASSEGNAZIONI PROVVISORIE E UTILIZZAZIONE 2018/19: E' INIZIATA LA TRATTATIVA
  411. DIPLOMATI MAGISTRALI: SI IMPONE UN INTERVENTO NORMATIVO D'URGENZA. INCONTRO CON I SENATORI. COMUNICATO UNITARIO
  412. 730/2018 GRATUITO PER GLI ISCRITTI UIL SCUOLA
  413. TUTTOSCUOLA: NEL NUMERO DI MAGGIO L'INTERVISTA A PINO TURI SUI TEMI DI ATTUALITA' DELLA SCUOLA
  414. EDUCAZIONE ALLA LEGALITA': PROTOCOLLO UIL SCUOLA - FONDAZIONE CAPONNETTO
  415. DIPLOMATI MAGISTRALI: LA UIL SCUOLA CHIEDE UN INCONTRO URGENTE AI GRUPPI PARLAMENTARI DI CAMERA E SENATO
  416. ANNA MIZZONI DELLA SEGRETERIA UIL SCUOLA ELETTA NEL FONDO ESPERO
  417. BUON 1° MAGGIO
  418. ELEZIONI FONDO ESPERO VOTA LA LISTA N° 1 “INSIEME PER IL TUO FUTURO”: DAL 26 AL 28 APRILE
  419. ELEZIONI RSU: RISULTATO STORICO 2777 VOTI IL 32% IN PIU' RISPETTO ALLE PRECEDENTI ELEZIONI
  420. COMPARTO ISTRUZIONE E RICERCA: FIRMATO DEFINITIVAMENTE IL CONTRATTO
  421. CONTRATTO SCUOLA: VIA LIBERA DALLA CORTE DEI CONTI
  422. CORSI DI LINGUA INGLESE B1 E B2
  423. DIPLOMATI MAGISTRALI: RICORSO IN CASSAZIONE
  424. ELEZIONI RSU: APPELLO AL VOTO PER LA FEDERAZIONE UIL SCUOLA RUA
  425. ORGANICI: REPORT DELL'INCONTRO PRESSO USR LAZIO
  426. FATTI DI CRONACA FRUTTO DI MESSAGGI E POLITICHE SBAGLIATE. SERVE INVERSIONE DI TENDENZA
  427. EDUCATORI: TUTELA LEGALE GRATUITA
  428. ORGANICI: INACCETTABILE CHE MEF NEGHI INVESTIMENTI SUL PERSONALE
  429. ORGANICI PERSONALE DOCENTE: INCONTRO AL MIUR ASSOLUTAMENTE DELUDENTE. IL GIUDIZIO NEGATIVO DELLA UIL SCUOLA
  430. ANTICIPAZIONE DI UN ARTICOLO DEL PROF. LIMONE CHE VERRA' PUBBLICATO SI ITALIA AGGI
  431. INTERVISTA A PINO TURI PUBBLICATA SU ORIZZONTE SCUOLA
  432. CORSO DI FORMAZIONE: TECNICHE, DIDATTICHE E METODOLOGIE PER LA PREDISPOSIZIONE DELLE UNITA' DI APPRENDIMENTO
  433. ASSEMBLEA GENERALE RSU A FIUGGI. VALORI PERSONE E IDEE: INSIEME FACCIAMO LA DIFFERENZA
  434. CONTRATTO SCUOLA: OGGI IL VIA LIBERO DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI
  435. CONCORSO DOCENTI ABILITATI: PROROGATA LA DATA DI SCADENZA PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA
  436. LICEI MUSICALI: IL TAR CONDANNA IL MIUR A RIPRISTINARE LA SECONDA ORA DI STRUMENTO MUSICALE
  437. LA VALUTAZIONE E' PARTE DELLA PROFESSIONE DOCENTE: SEMINARIO INVALSI SU QUESTIONARIO DOCENTE
  438. BUON COMPLEANNO SCUOLA INFANZIA
  439. MOBILITA': LA SCHEDA TECNICA UIL SCUOLA CON DOMANDE E RISPOSTE
  440. MOBILITA': SI PARTE IL 3 APRILE CON I DOCENTI
  441. COMMISSIONI CONCORSO: LE FUNZIONI CINECA E POLIS DISPONIBILI DAL 20 MARZO
  442. L'INTERVENTO DI UMBERTO GALIMBERTI ON LINE SUL SITO DI UIL SCUOLA
  443. CONCOSO DOCENTI: LE FAQ DEL MINISTERO
  444. MOBILITA': FIRMATO DEFINITIVAMENTE IL CONTRATTO
  445. GRADUATORIE DI TERZA FASCIA ATA: SCELTA DELLE SEDI
  446. CONCORSI: IL PUNTO NELL'INCONTRO AL MIUR
  447. L'ISTRUZIONE COME LA LIBERTA' DI INSEGNAMENTO SONO DIRITTI UNIVERSALI CHE NON SI PRESTANO ALLA REGIONALIZZAZIONE
  448. GIORNALE UIL SCUOLA
  449. ATA: EMANATA LA CIRCOLARE PER IL RINNOVO DELLE GRADUATORIE DEI 24 MESI
  450. CONTRATTO: TRA SCIPOERI, PROTESTE E REAZIONI SOCIAL TANTO TUONO' CHE NON PIOVVE
  451. RICORSO AL TAR PER LA PARTECIPAZIONE AL CONCORSO 2018 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
  452. CORSO DI FORMAZIONE CONCORSO DOCENTI ABILITATI
  453. PETIZIONE PUBBLICA CONTRO IL MOBBING SUI POSTI DI LAVORO
  454. CONCORSO DOCENTI ABILITATI I E II GRADO: PUBBLICATO IL BANDO
  455. CONTRATTO: LA SCHEDA DI ANALISI DEL TESTO SOTTOSCRITTO ALL'ARAN
  456. CONCORSO RISERVATO AI DOOCENTI ABILITATI: INDICAZIONI DA PARTE DEL MIUR
  457. CONTRATTO SCUOLA: UN ARTICOLO DI OSCAR GIANNINO ALL'INDOMANI DELLA FIRMA DEL CONTRATTO
  458. CONTRATTO: UNA SINTESI DEGLI ELEMENTI PIU' IMPORTANTI CHE LO COMPONGONO IN 14 PUNTI
  459. CONCORSO DOCENTI 2018 (D.M. 995del 15 /12 /2017) RICORSO PER I DOCENTI DI RUOLO IN POSSESSO DI LAUREA CHE DA ACCESSO A CLASSI DI CONCORSO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
  460. BONUS DOCENTI: COMUNICATO UNITARIO
  461. PUBBLICHIAMO L'IPOTESI DI CONTRATTO SCUOLA SIGLATO QUESTA MATTINA
  462. RINNOVATO IL CONTRATTO DELLA SCUOLA
  463. NEO ASSUNTI: 2° INCONTRO
  464. APE SOCIAL: NOTA MIUR PER LA CESSAZIONE DAL SERVIZIO
  465. CONTRATTO SCUOLA: DOMANI CONVOCAZIONE ALL'ARAN. UIL PRONTI ALLA NO STOP
  466. CONCORSO DOCENTI ABILITATI: LA SCHEDA
  467. DIPLOMATI MAGISTRALI. D'APRILE SEGRETARIO UIL SCUOLA: CI OPPORREMO A EVENTUALI LICENZIAMENTI, SERVE INTERVENTO LEGISLATIVO
  468. CORTE DEI CONTI: LA RIFORMA RENZI UN FALLIMENTO ANCHE SUI NUMERI
  469. INSEGNANTI PRIVILEGIATI: FAKENEWS ON LINE
  470. CONCORSO ABILITATI: DOMANDE DAL 20 FEBBRAIO AL 22 MARZO SU ISTANZE ON LINE
  471. PRIMA CONFERENZA NAZIONALE SULL'APPRENDIMENTO PERMANENTE
  472. VERSO IL CONTRATTO: DOPO GIORNI DI NON-NOTIZIE FACCIAMO IL PUNTO SULLA TRATTATIVA IN ATTO
  473. RISORSE ALLE SCUOLE: TRA QUALCHE SETTIMANA ASSEGNATE LE SOMME
  474. 27 GENNAIO GIORNATA DELLA MEMORIA
  475. ANAGRAFE NAZIONALE DEGLI STUDENTI CON DISABILITA': RICHIESTA UNITARIA DI INCONTRO UREGENTE
  476. COMUNICAZIONE AL PERSONALE DELLA SCUOLA: FALSI ALLARMISMI SULLA REGOLAZIONE DEI PERIODI ASSICURATIVI ALL'INPS
  477. CRESCE MOLTO LA FIDUCIA DEGLI ITALIANI NEI SINDACATI:
  478. CEDOLINI GENNAIO: MANCATA APPLICAZIONE DEL GRADONE (SCATTO DI ANZIANITA')
  479. INDICAZIONI OPERATIVE PENSIONAMENTI 2018
  480. CONTRATTO: MESSAGGI FALSI E FALSA PROPAGANDA
  481. DIRITTO ALLO STUDIO: PERMESSI RETRIBUITI 2018
  482. CONTRATTO: RIUNIONE ALL'ARAN DEL 17 GENNAIO
  483. VERTENZA DIPLOMATI MAGISTRALI: INCONTRO CON L'USR DEL LAZIO
  484. VALUTAZIONE, CERTIFICAZIONE COMPETENZE ED ESAMI DI STATO
  485. CORSO DI FORMAZIONE: SCUOLA E SOCIETA'
  486. CONTRATTO; REPORT DELL'INCONTRO ALL'ARAN DEL 15 GENNAIO
  487. VISITE FISCALI: COSA CAMBIA DAL 13 GENNAIO
  488. CONTRATTO SCUOLA: ANCORA NON CI SIAMO
  489. DIPLOMATI MAGISTRALI. TURI: NON CI SARA' LICENZIAMENTO DI MASSA
  490. VISITE FISCALI: NUOVO REGOLAMENTO IN VIGORE DAL 13 GENNAIO 2018
  491. CONTRATTO SCUOLA: OGGI SECONDO INCONTRO ALL'ARAN. CHIESTO UN CALENDARIO SERRATO DI INCONTRI
  492. DIMENSIONAMENTO SCOLASTICO: DELIBERA DELLA GIUNTA REGIONALE
  493. DIPLOMATI MAGISTRALI E SENTENZA CONSIGLIO DI STATO: CONVOCATI AL MIUR I SINDACATI
  494. CONTRATTO SCUOLA: RIPARTE IL 2 GENNAIO LA TRATTATIVA
  495. ATA: GLI INCARICHI FINO AD AVENTE DIRITTO VANNO PROROGATI FINO AL 31 AGOSTO O 30 GIUGNO SECONDO LA TIPOLOGIA DI POSTO
  496. FIRMATA INTESA CONTRATTO SU MOBILITA' 2018/19: PROROGATO IL CONTRATTO DEL PRECEDENTE ANNO
  497. DIPLOMATI MAGISTRALI 2001/2002:SENTENZA DEL CONSIGLIO DI STATO SFAVOREVOLE. TURI: SERVE UNA SOLUZIONE POLITICA. QUESTO SUCCEDE QUANDO SI DELEGA ALLA MAGISTRATURA LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI
  498. PERMESSI RETRIBUITI PER MOTIVI DI STUDIO 2018: ELENCHI PROVVISORI
  499. GRAVISSIMO STALLO SUL CONTRATTO
  500. CONTRATTO: LA TRATTATIVA E' IN UN PERICOLOSO STALLO
  501. NUOVA DIRETTIVA TRIENNALE SULLA VALUTAZIONE DEL SISTEMA IN ATTUAZIONE DEL DECRETO 80/2013
  502. ALTERNANZA "ETICA" SCUOLA LAVORO NELLA UIL
  503. MANIFESTO PER LA SCUOLA: IL VIDEO DI BARBIANA
  504. ALTERNANZA SCUOLA LAVORO: PROTOCOLO D'INTESA MIUR UIL
  505. ILLEGITTIMA L'ESCLUSIONE DEI DOCENTI DI RUOLO DALLE PROCEDURE CONCORSUALI
  506. CONTRATTO SCUOLA. LA DENUNCIA DELLA UIL SCUOLA
  507. CONGRESSO REGIONALE: ASSEMBLEA DEGLI ISCRITTI
  508. IL 14 DICEMBRE ASSEMBLEA PUBBLICA DELLA SCUOLA DAVANTI MONTECITORIO
  509. MOBILITA': NEL CONFRONTO CON IL MIUR POSIZIONI ANCORA DISTANTI
  510. PROBLEMATICHE ATA: IL CONFRONTO DA QUALCHE FRUTTO MA SERVE IMPEGNO SERIO DA PARTE DEL MIUR
  511. MOBILITA': URGENTE UN CONTRATTO PONTE
  512. 2° INCONTRO PER NEO ASSUNTI: LA DATA VERRA' COMUNICATA
  513. BANDO CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI: NOTA DI LETTURA
  514. DAL MANIFESTO PER UNA SCUOLA APERTA A TUTTI AL RINNOVO DEL CONTRATTAO
  515. PACCHETTO RECUPERO 24 CFU. CONVENZIONE UNIPEGASO
  516. DECRETO PENSIONAMENTO 2018
  517. CONCORSO DIRIGENTE SCOLASTICO: IL BANDO
  518. ART.59 DEL CONTRATTO: LE SUPPLENZE ATA FINO AD AVENTE DIRITTO VERRANNO TRASFORMATE IN ANNUALI
  519. MANIFESTO PER LA SCUOLA CHE VOGLIAMO: FIRMA ANCHE TU
  520. PRESCRIZIONE QINQUENNALE DEI CONTRIBUTI INPS: NON SI APPLICA AI DIPENDENTI DELLA SCUOLA
  521. VERSO IL NEGOZIATO CONTRATTUALE. CONVOCAZIONE ALL'ARAN IL 9 NOVEMBRE
  522. RINNOVO DEL CONTRATTO: ASSEMBLEE TERRITORIALI UNITARIE
  523. EMANATO L'ATTO DI INDIRIZZO PER IL NUOVO CONTRATTO DELLA SCUOLA
  524. VIGILANZA DEGLI ALUNNI: LA SCHEDA UIL SCUOLA E I MATERIALI DI APPROFONDIMENTO
  525. NEOASSUNTI: INCONTRO PER ANNO DI PROVA 6 NOVEMBRE ORE 15,00 I.C. FROSINONE 1°
  526. NUOVA OFFERTA FORMATIVA IRASE FROSINONE 2017/2018
  527. OFFERTA FORMATIVA IRSAF-UNITELMA LA SAPIENZA
  528. INCONTRI AL MIUR SU ADEGUAMENTI PTOF
  529. 24 CFU: CONVENZIONE IRASE - UNIPEGASO PER IL CONSEGUIMENTO. OFFERTA ANCHE PER IL RECUPERO DEGLI ESAMI SINGOLI
  530. FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO: FACCIAMO IL PUNTO CON I CHIARIMENTI NECESSARI
  531. INCURSIONE DEL MIUR SULLA PROGETTUALITA' FORMATIVA NELLE SCUOLE
  532. RINNOVO DEL CONTRATTO: LA PAZIENZA E' FINITA
  533. FIS: TUTTI PARAMENTRI PER CALCOLARE LE RISORSE DELLE SINGOLE SCUOLE
  534. ATA: SBLOCCATA UNA DIFFICILE VERTENZA
  535. PREVIDENZA E RICOSTRUZIONE DI CARRIERA
  536. AGGIORNAMENTO E INSERIMENTO GRADUATORIE D'ISTITUTO II E III FASCIA
  537. CORSI EIPASS E LIM PER ISCRITTI UIL SCUOLA
  538. CONVENZIONE UIL SCUOLA DIMENSIONE RIPOSO FIUGGI. SCONTI DEL 30% ISCRITTI UIL SCUOLA
  539. CONFERENZA DI ORGANIZZAZIONE UIL SCUOLA: LE VIDEO INTERVISTE. LA TAVOLA ROTONDA CON TURI, BARBAGALLO E IL MINISTRO FEDELI
  540. 730/2017 GRATUITO PER GLI ISCRITTI UIL SCUOLA
  541. PROGETTAZIONE DEI PON: IL SUPPORTO DI IRASE FROSINONE ALLE SCUOLE
  542. CORSO PER CERTIFICAZIONE COMPETENZE INFORMATICHE: EIPAS (PATENTE EUROPEA) E EIPASS + LIM
  543. ALTERNANZA SCUOLA LAVORO: CHIARIMENTI INTERPRETATIVI
  544. LA SCUOLA A PROVA DI PRIVACY: LA GUIDA DEL GARANTE
  545. CORSO DI INGLESE CERTIFICAZIONE LCCI B1 E B2
  546. ORGANICO DELL'AUTONOMIA: LA SCHEDA DI DETTAGLIO DELLA UIL SCUOLA
  547. RICONOSCIUTO DAL TRIBUNALE DI FROSINONE IL TRASFERIMENTO INTERPROVINCIALE PER ASSISTENZA AL GENITORE (L. 104) CON HANDICAP GRAVE
  548. ELETTO IL NUOVO SEGRETARIO GENERALE DELLA UIL SCUOLA DI FROSINONE

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